打开APP

搞笑小鲁班上学记

狙击手小鲁的配乐

本专辑就是小鲁用过的配乐。可在休息时欣赏,求关注订阅!

187.1万
米小圈上学记‖搞笑日常篇

米小圈:小朋友们好!我是你们最爱的米小圈,知道我的小朋友,都知道米小圈我是最帅的对不对?李黎:瞎说,你还没有铁头帅呢!(˵¯͒〰¯͒˵)铁头:啊,对对对!(˃ ⌑ ˂ഃ )米小圈:哼!不跟你们玩了!姜小牙:我觉的李黎说的不对!米小圈:姜小牙你不愧是我...

2689
米小圈上学记搞笑大王来了

米小圈他们班转来一位新同学,他的名字叫何伟,想不到这个何伟竟然是姜小牙幼儿园时的死对头。何伟来到班级后很受欢迎,被大家称为搞笑大王,一向爱表现自己的米小圈被抢了风头,于是好朋友三人组预谋整蛊一下这个搞笑大王。何伟可没有那么好欺负,反而好...

101万
学记

欢迎关注小孔子幸福育儿团队,您家庭教育好帮手!本群以专家的视角,提供优良有效的儿童家教和国学指导,是家长每天学习育儿充电的好地方。

201304
学记

6534328
学记

《学记》乃孟子的学生乐正克所著,早在春秋战国时期,就已经成为当时学生的必修课。它作为先秦儒家教育思想的总结,是世界上最早的教育理论专著,被誉为“教育学的雏形”。其全文虽不过1229个字,但却记载了我国先秦时期的教育思想和教育制度。《学记》全文言简...

21.2万
学记

14516
学记

5232
学记

261309
学记

鄭氏曰:「名《學記》者,以其記人教學之義。」朱子曰:「此篇言古者學校教人傳道授受之次序,與其得失興廢之所由,蓋兼大小學言之。」程子曰:「《禮記》除《中庸》《大學》,唯《學記》《樂記》最近道。」

202.1万
学记

3921.4万
学记

教育的根本——长善救失即:长养德性,开发天赋,纠正习气。父母好好学习,孩子天天向上,减少教育的焦虑与压力,明确方向,建立信心与孩子和谐与共

5229
小鲁讲历史之伟人故事

345.5万
学记2024

《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇文章,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的著作。其文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的...

2568263
学记2023

《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇文章,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的著作。其文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的...

5612.6万
我的世界 小鲁生存记

大家好,我是小鲁,最近经常录一些小绿和史蒂夫的故事,也该讲讲小鲁我的故事了,故事内容就是我在我的世界中生存的故事(虽然我不能玩,但是我能编),希望大家能支持!(原创)我出生在了一片草原上,像其他玩家一样,砍树,挖矿,盖房子,打僵尸,过着平静又孤独的生活……本节目为自创作品,希望大家能喜欢。请勿抄袭,如抄必究!小鲁是有圈子的,名叫小鲁的粉丝圈,快来加入吧!本专辑的声音可能较短,但是非常多,更新速度可能也会比我是一只特别的苦力怕快一点点,可能没有我是一只特别的苦力怕那么精致,但我会非常认真的编和录,希望大家能喜欢!

33238.3万
《学记》

1017306
禾田田读搞笑故事 | 萌娃上学记

小学校园生活故事,短小、有趣、诙谐幽默又充满童趣。以幽默诙谐的语言,把萌娃的小学生活尽现人前。上小学的第一天,你有拉着妈妈哭得惊天动地吗?你想过当模范生吗?你对上作文课有何感受?遇过嫌黑板不够大来记名的班长吗?面对过男生跟女生的感情问题吗? 【萌娃有问有答】是由宝妈禾田田原创的一些列趣味,也是在乐乐成长过程中实际使用过的“实战案例”。这些问答题目诙谐幽默,乐在其中,又蕴含道理,寓教于乐,让小朋友爱听、想听之余,还能从中获得一些收获和启示,在幼小的心灵中潜移默化地建立起...

19782.3万
潘美多上学记丨米小圈上学记

大家好,我是米小圈和铁头的同学潘美多!欢迎你们来听我的故事

891万
礼记学记

21310
礼记·学记

《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇文章,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。一般认为是中国战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者是孟子的学生乐正克。文章阐明了教育的目的及作用,教育和教学...

141.1万
礼记学记

361452
上学记

何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事,却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思,对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪,这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的,何先生不惮于表露自己的真情实感,不忌讳议论先贤的道德文章,既树立了理性的尊严,又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上,何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉,可以冲洗那些被免得熏染的心灵,使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读,都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者,可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验,特别是今天“上学者”和“治学者”,或可藉此思考一下,学应该如何上、如何治。

141237
上学记

8755