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不平行的脚印

脚印与路碑

脚印与路碑 尘岩本书是我的外公在晚年时利用闲暇时间回忆往事写的一本书,更多的应该是外公的回忆录。该怎么介绍这本书呢,该如何写内容吸引大家来听呢,其实也不用,这是一本很普通的回忆录,普通到外公都没有选择出版,只是复印了几本让家里的亲人传阅,写这本回忆录的人——我的外公,也很普通,不过是出生在动荡年代的农村经过自己的努力走出大山的一个再普通不过的普通人,与千千万万的中国人一样。今年已是外公离开我们的第四年,我不知道外公觉得自己的晚年生活是否幸福,但是看到外公写的这些文字,我能够感受到外公的幸福乐观,突然的离世对我们每个人来说都有遗憾,但是现在在天上看着我们快乐生活的外公一定会感到非常欣慰,少了几分遗憾,这本回忆录亦是外公送给我们的最后的礼物。

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脚印留声机|美妙旅行指南

这里是沙拉和小肥,两个上班族女青年的旅行播客。

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小偷的脚印

这些作品集探案和趣味性于一体,汇集了古今中外著名的疑案、迷案、奇案、悬案、冤案等近百篇,其故事情节惊险曲折,探案英雄大智大勇。阅读这些侦破故事,不仅可以启迪智慧、增强思维、了解社会、增长知识,还可以学到自我保卫、推理破案的常识,防范日常...

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学习的脚印

记录学习有声的历程

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成长的脚印

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攀登的脚印

记录每天的学习经历,展示每周的学习成绩。虽然进步很小,但贵在坚持,不懈努力。

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我在喜播的脚印

在喜播记录我的每一步成长

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24学习脚印5.12

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我的直播脚印

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我在喜马的脚印

有幸遇见喜马,在这里学习了一个多月,觉得自己有不小进步,开心

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《野花的脚印》

母亲就在眼前遇害,自己被仇人抓至异乡,几经反抗又后被以“游戏”的方式决定未来的命运……肖肖尼族女孩莎卡嘉薇亚的人生本会如许许多多印第安部落中的女性一样,从一开始就注定了是场悲剧。 但如野花般顽强生长的莎卡嘉薇亚并未屈服于命运的安排。她抓住...

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喜马攀登脚印

喜马拉雅攀登课程作业

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丛林里的脚印

毛姆短篇小说

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野孩子的脚印子

初野攀登课程的作业,,还有平时录得一些小文案,喜欢的朋友订阅收藏加关注哦

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攀登的小脚印

留下成长的小脚印,回头看看进步的痕迹,记录也是一种鞭策和鼓励,努力实现小小梦想。

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童年的小脚印

一部充满温情的儿童文学作品,一段藏在作家内心的童年经历。

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随缘_学习脚印

性格外向,有健康的人格,适应能力强,可以很快融入新环境,有很好的团队精神和协调合作能力,善于和人沟通,善于主动创造良好的工作氛围,善于学习,精力充满,有敬业精神和奉献精神,有很强的责任心,敢于际担责任。

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成长的脚印跟新生儿的那蓝色脚印一样意义非凡

保持清醒,保持初衷,保留自我,活到老学到老,做孩子们的榜样,做自己的港湾,开心,向上……我尽情地,在声音里享受下至呱呱坠地上至长命百岁的百态人生,每一步都是加号。

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一步一个小脚印

一步一个小脚印之~第八周作业

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攀登计划成长脚印

2024年4月1号起,我报名了喜马拉雅攀登计划进阶班为期四个多月的课程,这个专辑记录了我一路的成长,都是每天的作业上传到这里,大家关注我可以见证我这一路的成长与蜕变!让我们一起成长!适合人群:所有人

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梦想道路上的脚印

用声音记录我有声之路的成长历程每段音频都是我成长历程中的脚印

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在喜播的成长小脚印

攀登第一周,获得勤学奖。反复听过自己的声音,节奏还是不够紧张,有些语气还是不够恰当。一个简单的对话,也经得起反复琢磨。10.21补记,毕业了,结业联欢会开过了,班群解散了,终于不用每天看群消息等待上课交作业忐忑迎接菲菲点评了,心空了一些……

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旅行杂谈,“不平凡”旅行

          梁晓声说:文化暗示平凡的人们其实是失败的人们。我们的文化,近年以各种方式向我们介绍了太多太多的所谓“不平凡”的人士们了。在“榜样”的暗示下,越来越多的人相信,旅游也是一种可以和别人“区别开来”的方法。而且,比起其他事业上、地位上的成功,旅游可以更简单便宜地实现“不平凡”。买个冲锋衣、挂个相机再加上一串地名,嗯,开始有人对你说羡慕了;你再注明一下是搭车、壮游、出过书,天啊,已经有人为你尖叫了!线上撕破喉咙又跺脚的羡慕嫉妒恨与线下汗毛孔都舒展开来的洋洋得意交相辉映,默契配合。这些看似光鲜的生活方式刺激着平凡的我们。于是,人人前赴后继地想要“一样不平凡”。         其实,旅行态度从来就没有对错之说。只要你高兴,只要没伤害到别人,想怎么玩都可以。想旅游就是想追求快乐。无可否认,谁也不能规定该怎样旅游。        炫耀带来的浮躁快乐终不能长久。随着旅游体验的增多,越来越多的人会逐渐转移兴趣点,会越来越重视对内心感受的关注。打个比方,如果几年前大家知道未来都能人手一台智能手机,没谁会搭理那些炫耀自己的手机能拍照能玩贪吃蛇的人。旅行者制造的假象终将被人识破后抛弃。

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绘本故事《谁的脚印》

绘本《谁的脚印》绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。画面色调明快,情节突出又不乏丰富的细节,具有极强的可看性和延展性。简洁的话语、重复的句式,符合幼儿的认知水平。随着阅读的深入,故事情节逐步展开,孩子观察到不同动物脚印的...

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