你的未来必定有我

截取二十六位中外才女名媛的最精彩生活剖面，展现其命运与人生

2年前我第一次听到这首歌的DEMO，当时印象深刻。那年我记得颜小健说他准备发专辑，我觉得每一首都很好听。当时我们并无太多交集，我只是知道当时很喜欢这首歌。2年后我们在一起做我的专辑，说到合作一首歌的时候，我突然提起这首歌，没有想到大家一拍即合...

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别把安于现状当成平淡是真，别把碌碌无为当成难能可贵，要珍惜眼前时光，走好脚下的每一步路，迎难而上，无畏向前，不辜负仅有的一次人生，拥有并决胜未来。

#晨读创造奇迹：以爱之名.吾声愈人.潜移默化唤醒你的财富潜能！4.9日开启每日早上五点《创建你的未来》好运气.靠自己！成功无界限.成功可以预见！你的潜力无限！让我们活出人生的精彩！每日一起陪伴晨读的朋友都会为其链接专属代码，可抄写疗愈！

你不得不听得  未来趋势   

【内容简介】人的一生欲望很多，烦恼也很多，管好自己就涉及人生的很多方面。我们从人生的理想、身体、事业、学习、时间、爱情、财富、荣誉、家庭等方面搜集了大量的资料，提供了一些行之有效的方法，供读者学习参考借鉴。说到底，人生成功没有秘籍，也没...

【内容简介】名马最难遇伯乐，酒香也怕巷子深。推销自己比推销产品更重要。每个人都是闪亮的珍珠，缺的是好的包装。只有学会自我推销，才能找到自我实现的机会。学会推销，不仅是学会一种技能，一种方法，而且是学会发展智慧，学会智慧的生活，有策略的生...

宇宙定律，掌握定律，掌握你的未来我们生活在这个由“有形”与“无形”所构建的世界里。清楚宇宙运行的规则，才能更好的掌控自己的人生。

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【内容简介】你是否体验了刚刚从身边溜走的生活？是否真正明白现在自己的感受？你的时间为什么总是很紧张？有没有更简单一些的生活方式？也许你早已经习惯了都市快节奏的生活，你不必离开它，更不必让生活后退，你只需要换一个视角，换一种态度，改变那些...

【内容简介】人的一生就是不断学习适应社会生活的过程，也就是不断调节自己的心理，改变自己的行为，使自已适应社会的过程。 这本书给大家提供了大量的心理调节成功和失败的范例。成功的人生都是在人遭遇压力和陷入困境的时候，能够正确调节自己的心态，克...

日更一集【内容简介】每个人都是独一无二的个体，都有独特的禀赋和价值。认识自己，才会量力而为，谦虚谨慎；认识自己，才能把握好前进的方向盘。主要内容包括：揭开命运之谜，创造辉煌人生、了解自我性格，焕发人格魅力、提高你的智商，创造美好生活等。...

大声读出你的未来！ 安徒生文学奖得主北大教授曹文轩先生曾无数次被人追问：“究竟有什么办法让孩子爱上阅读？”曹文轩每次都会告诉他们：“朗读——通过朗读，将他们从声音世界渡到文字世界。” 孩子从3岁-12岁是语言体系形成的关键时期，错过这个时期，孩子终身会受到影响。朗读——从娃娃抓起！ 我们倡导： 不出声不读书，不提笔不读书！ 是人才未必有口才，有口才一定是人才！ 朗读 文艺 美文 

　中国早在4000多年前就有了学校。那么，古代的孩子几岁入学？学制和现在有什么不同？怎么考试？如何评分？学校对学生的管理有哪些手段？　　古人几岁开始上学　　现在孩子一般六七岁入学，古代大体在8岁至15岁之间。8岁入学在古代最主流。好多名人都是8岁入学的，如东汉哲学家王充、宋代文学家苏东坡等。　　《大戴礼记·保傅》称，“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉”。但《尚书大传·略说》则称“古之帝王者，必立大学、小学……十有三年始入小学”，同篇中还有“十五始入小学，见小节，践小义”的记载。　　可见，先秦对入学年龄无统一要求。明清时期，“大龄入学”传统一直未改变。《嘉靖太平县志》载，明代太平县“令民间子冀盼八岁以上、十五岁以下，皆入社学”。《嘉靖香山县志》则称，有读书潜质的“八岁至十有四者，皆入学”。　　而唐代孩子的入学年龄比其他朝代提前一两岁，与现在差不多，即六七岁入学也可以，如唐代医学家孙思邈便是“七岁就学”。据《旧唐书·孙思邈传》，孙思邈虽是7岁入学，但当时已能“日诵千余言”，以至洛州总管独孤信见之大为惊叹，称“此圣童也”。　　读书不学好会挨揍　　古代对学生的管理较严厉，大多家长也认同“不打不成器”。读书不认真或学不好，被打板子、抽鞭子、罚跪如家常便饭。王充《论衡·自纪篇》称，“书馆小僮百人以上，皆以过失袒谪，或以书丑得鞭”。可见，在汉代就流行体罚学生。　　当然，也有的老师很人性，给“三好生”开“免打条”。明理学家沈鲤就主张，“学生勤学者、有进益者、守学规者，给免帖一纸，遇该责时，姑免一次”。　　古人还会直接请家长或长者坐进教室，参与班级管理。古代还很注重对学生日常行为的稽考，以约束学生行为。如明代有的小学设立“扬善簿”“改过簿”“记过格”，好事坏事均记录在案，作为学生升学录取时的参考。　　怎么考试如何打分　　古代小学主要是识字、写字、习经史、学六艺。据《宋会要·崇儒》，宋代国子监小学“条制”要求：“小学生八岁能诵一大经，日书字二百”；“十岁加一大经、字一百”；“十二岁以上，又加一大经、字二百”。　　古代检查学生的学业，也靠考试，俗话说“小考天天有，大考三六九”。如宋代，老师会逐日测试学生的学习，这叫“日考”；另外还有“月考”“季考”等。具体考试时间，各朝代、各学校都不同。　　元代的上元县(今南京市内)，便对小学考试时间作出具体规定。据《庙学典礼·行省坐下监察御史申明学校规式》，上元小学的考试，固定在每月的初三、十六两天。而且，出题和监考要分两班人。　　到清代，小学考试形成了制度，根据教学方式与内容的不同，采取不同的考试：公课、月课一月一考，朔望课半月一考，季课一年四考。另有会课的多次考，义学的抽考等等。若重要考试考砸了，还允许“补试”。　　教育不公现象也严重　　古代还出现过“快慢班”。如宋徽宗政和四年(1114年)十二月，颁小学条制，国子监实行“三舍升补法”，班级分“外舍”“内舍”“上舍”三种。新生皆分在外舍，成绩好的升入内舍；内舍生考得好的，升入上舍。　　实际上，这种“快慢班”，更有“留级”和“升级”的味道。“三舍法”一度成为当时全国小学的模式。这种对小学生进行分等的做法，很不合理，遭到反对，并没存在多久。　　古代没有中学，小学一般是“七年制”“八年制”或“十年制”，最短的也要三年。所以，古代不是“小升初”，而是“小升大”，小学读完直接升入太学、国子监一类的高等学府。因此，13岁上大学在古代一点也不稀奇。　　古代教育不公现象也很严重。宋代以后，教育不公问题受到重视。元明清三代，小学教育走向兴盛，特别是元代，大力推广乡村小学，要求“遍立学校”，五十为一社，“每社立学校一”，农村孩子受教育的机会大增。　　明清时期，由地方官府或慈善人士开办的义学(义塾)，得到进一步发展。义学是免费的，解决穷苦人家孩子的“上学难”问题，这可视为古代的“希望小学”。

中艺未来主题歌《未来我来》唱响未来时代    《未来我来》是中艺未来国际青少年艺术盛典组委会竭力打造的主题歌，由著名作曲家李小兵作曲，青年词作者周永贺作词，国家顶级童声合唱团演唱。    李小兵是著名作曲家、中央音乐学院教授、中央电视台《中...