会飞的记忆

《记忆记忆》是当代俄语世界著名诗人玛丽亚·斯捷潘诺娃的新类型复合小说：既有历史，也有哲学，更是文学。小说主要由两条线串起：一条是作者对于旧物，文献，以及试图“记忆”的人们——所作的文学和哲学的思辨：桑塔格，曼德尔施塔姆，茨维塔耶娃，塞巴...

给爸爸妈妈一个拥抱，让爱传递

有一天，一个小女孩坐在电影院看电影，电影的名字叫《会飞的狗》。银幕上的那只正在奔跑的狗忽然停下来，看着小女孩说：你怎么又来看电影！小女孩惊呆了！她哆哆嗦嗦地走到银幕前，万万没有想到，一只真的狗爪子居然从银幕里伸出来。 后来小女孩怎么样了？...

会飞的小灯

鱼会游水鸟会飞，各凭本能显作为。人有潜能极巨大，吾是自己守护神。                                 ——赵老师

作者简介本书作者，孟宪明，当代著名作家、民俗学家，著有文学作品15部，影视剧本30余部，专著3部。作品数十次荣获国际、国内大奖。其中，长篇小说《念书的孩子》获中宣部第十三届 “五个一工程”奖；《花儿与歌声》获中宣部第十四届“五个一工程”奖、201...

儿童在诗里可以自由地飞翔，这里面有想象、有情趣，有语言的音乐，有花朵和动物。有历史和星空，更有爱的传递。 儿童读诗是给他的人生做底子，是终生受用的影响。儿童接通诗歌的DNA，长大后是心有诗意、懂情趣、知生活的人。

【内容简介】就像人类的其他能力一样，记忆力有着巨大的潜力。实际上，人类的记忆潜能是无限的。通过理性的方法，记忆力可以培养和训练得更强大和更有用。相反，若是对记忆力疏于管理，记忆力就可能逐渐退化甚至变得无用。《一学就会的超级记忆术》的诞生...

如何能增强记忆力?记忆方法有问题或记忆力不好，埋头苦读也无济于事，看看北清高考学霸如何让做学生如何能增强记忆力学霸传授学习方法：有需要提升记忆力，提高学习成绩，提高工作效率的伙伴请+V：zls2276或2034147978

记忆和遗忘是紧密联系的，艾宾浩斯遗忘曲线，学习新知识之后，大脑会慢慢遗忘学过的东西，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。所以，想要提高记忆力，就要做到及时复习新知识。 不可否认，具有天赋的人记忆力确实会比普通人强，但经过对百位“世界记忆大师”的研究，人脑完全可以凭借后天的训练，达到超强记忆力。1、超级联想法小时候，我们对新鲜事物总是充满好奇，虽然不会写字，不认得字，但依然能通过想象的画面，记住很多东西。比如，提到妈妈，脑海中就会出现一个给自己喂饭的女人，那就是妈妈。随着年龄的增长，我们的想象力渐渐丢失了，但通过练习，不仅能提高你的记忆力，还能让大脑重新鲜活起来。 这一串无规则的数字，30秒内你能记下来吗？141592357964深呼吸，跟着节奏一块儿来想象，找找童趣！哗啦啦一把钥匙插在头上，开启智慧之门。钥匙的谐音，是数字14；迎面飞来一只鹦鹉，栽进了眼睛，痛死了！鹦鹉的谐音，是数字15；鼻子上顶着一只旋转的球儿，都快磨破皮了。球儿的谐音，是92；一只山里的老虎向你冲过来，结果你和山虎嘴对嘴了。山虎的谐音，是35。别人长胸毛，而你胸前是一片气球，一拥抱就炸掉了。气球的谐音，是79；肚子疼，在肚脐里拧进去一个螺丝，就好了。螺丝的谐音，是64。好，闭上眼睛从头开始想象，钥匙开脑=14，鹦鹉扎眼=15，球儿旋转=92，山虎亲吻=35，气球拥抱爆炸=79，螺丝拧进肚子=64。14、15、92、35、79、64，按顺序记住了吧？ 看来我们的想象力还有得救！2、绘图记忆法有人说我最不会画画了，完全没关系，学习了这个方法后，不仅能提高记忆力，还能提高你的绘画能力。这里不要求你画的多么形象逼真，神似即可。利用谐音或同音字等，将抽象的事物具体化，其乐无穷。3、数字记忆法这个方法很好理解，就是将数字转换成编码后再进行联想速记。这个方法在记忆电话号码等数字型的问题时很有效。这三种方法是系统提升记忆力的基础方法，另外还有较为复杂的记忆宫殿法、思维导图法等等。世界记忆大师就是通过这样的训练，而在这之前，他们和我们一样，仅仅是个普通人。刘媛媛

千百年前，哲学家和教育家们便对快速而持久的记忆力的重要性和价值有着深刻的认识。从西摩尼得斯的时代以来，就有数不清的记忆训练系统呈现在人们眼前。它们中的大多数，都是通过对观念进行单纯的联想并在这种联想的基础之上实现的。然而事实已经证明，这些方法并没有使记忆力得到真正的改善，没有什么实际价值。在多数情况下，把注意力从唯一的理性记忆训练方法，即适当的身体和心理状态下的常规记忆训练上转移开，而采取那种牵强的联想，可能会对人们的思想和心理有害。这些记忆力系统的创造者们自吹自擂，然而他们所缺乏的，正是关于记忆的基本知识，以及在操作过程中对起调节作用的身体和心理状态的了解。他们言之凿凿，坚定地宣称他们所谓的“伟大发现”，并且承诺凡是购买他们的“心理配方”的人，都会有惊人的收获。 在观念之间建立联想，这样称呼或那样叫都无所谓，是所有这些记忆训练体系的主要方法，而这种方法早就被亚里士多德阐释得不能再透彻了。那些所谓的“重大发现”，充其量也就是给原来的记忆原则换了一个新的名字；那些所谓新创的、听起来天马行空的方法，其实也只不过是原有体系的再现。 今天，相对于以前在这个领域有过创举的哲学家们来说，至少在一个方面我们有着很确定的优势。现在，生理学研究的进步向我们清晰地展现了心理活动和特定的脑神经系统的微妙变化之间的密切关系。因此，对于决定记忆的持久性和重复使用性的生理条件，我们现在比以往任何时代都有更好的、更清楚的了解。 在接下来的文章中，我们并不试图建立一种新的记忆力训练系统。我们将会关注良好记忆力的价值和重要性，也会对记忆天才们的记忆力进行描述，以及对有利于记忆的生理条件进行阐释。我们的目标是尽可能深远地探讨观念产生所必须遵守的规则，特别强调的是良好的注意力、科学的计划以及观念的整理之间的自然联系，这三者对良好的记忆力是至关重要的。正如理性记忆方法所强调的，记忆力的常规训练是非常重要的，对学生来说，尤其如此。 对于记忆特定科目的知识点，记忆术的价值确实是值得肯定的。但是这些记忆术体系却不能真正地帮助人们提高记忆的能力。我在艾尔玛大学授课时，每当学生们需要记忆字符串、数字、散文、辞赋以及一种新的语言的时候，我就给他们提示和概要来帮助他们记忆，这是最好的方法。 简而言之，我们的目标就是，指引学生充满智慧地沿着理性记忆力训练之路前进。同时，使他们牢记：书籍、老师和记忆训练体系确实有用，但对他们自身来说，其实用处不大；实际上，这些只能帮助他们自力更生。但是，只要他们能够在正确的状态下，一直坚持锻炼自己的记忆力，他们的记忆能力必将会发生质的飞跃。

内容简介这是一个关于孩子和大自然的故事。生活在岭南赤竹镇的客家小姐妹阿凉和阿妹，在满舅的养蜂园山坡上，发现了受伤的白鹭，于是决定拯救白鹭。在惊心动魄的拯救过程中，孩子们意外发现了客家祖先与森林动物千年的秘密…本书故事以充满童趣和欢快的手法，讲述了生活在岭南客家的一对小姐妹拯救受到意外伤害的森林动物的故事。通过自然万物与农耕生活的和谐统一，传递向上、向善、向美的正能量，弘扬传统客家文化，尊重每一种生命的价值和意义，寓教于乐，潜移默化的引导少年儿童正确看待自然环境和自身成长。作者自小在客家生活氛围内长大，创作中，深入研究岭南客家文化，历时三年创作，五易其稿，期间前往梅州，惠州，清远阳山等客家人生活地采风，完成《会飞的小凉帽》童话小说写作，是中国首部以客家文化创作的魔幻童话小说，开创“东方乡土魔幻”时代，给孩子们带来更多的奇妙冒险[2

《会飞的教室》是德国著名儿童文学大师艾利克·卡斯特纳的代表作。故事的主人公是吉奇斯蒙中学的一群中学生，他们在一起愉快地学习、生活，以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。作者以此为主线展现了一个由青少年构筑的温馨世界，交织出一个关于友...

这是一个关于孩子和大自然的故事。生活在岭南赤竹镇的客家小姐妹阿玲和阿妹，在满旧的养蜂原山坡上发现了受伤的白鹭，于是决定拯救白鹿。在惊心动魄的拯救过程中，孩子们无意发现了客家祖先与森林动物千年的秘密……

世界上真的有会飞的教室吗？当然不是真的啦，这只是一群少年的想象。在这里，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，软弱胆小的邬理，冷静稳重的塞巴修，强壮好斗的马提斯……他们自编自导自演了一出舞台剧，期间或许有烦恼，有争执，但是处处洋溢着浓浓的同...

节目主题：世界上真的有会飞的教室吗？当然不是真的啦！这只是一群少年们的想象。在这里有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，软弱胆小的邬理，冷静稳重的塞巴修强壮好斗的马提斯，他们自编自导自演的一出舞台剧，期间或许有烦恼，有争执，但是处处洋溢着...