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写给儿童的中华成语故事:寓言篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

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写给儿童的中华上下五千年:三国 两晋 南北朝

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

478596
写给儿童的中华上下五千年:北宋 南宋

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

465557
写给儿童的中华成语故事:人物篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

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写给儿童的中华成语故事:历史篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

468645
写给儿童的中华上下五千年:春秋 战国

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

469936
写给儿童的中华上下五千年:辽 西夏 金

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具有非常有益的启示和帮助。所以,历史是一个民族宝贵的精神财富,任何一个国家或民族都注重用自己历史教育和鼓励广大人民,特别是广大少年儿童。我们中华民族有着五千年悠久历史,是人类四大文明古国之一,具有无穷智慧与魅力,这是我们民族自立于世界民族之林的资本,也是我们民族得以凝聚并生生不息的命脉,我们更应该用灿烂的历史文化教育我们广大少年儿童,使他们更加珍惜历史,并不断创造辉煌的未来。我们中华文明在五千年的滚滚历史长河中,薪火相传,源远流长,一脉相承,绵延不绝,经受住了岁月时光的侵蚀,抵抗住了改朝换代的变迁,保留下了各族人民的选择,展现出了光辉灿烂的未来。这些深厚的文化底蕴,不灭的文化传承,不朽的民族精神,都足以让我们中国人对自己的文化充满强烈自信,能够使我们深刻感受到中国历史文化里的传世精神与民族情结。为此,我们参考了大量历史文化资料,编撰了这套《写给儿童的中华上下五千年》。本套作品按历史朝代划分,分为远古-夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、北宋南宋、辽西夏金、元朝、明朝、清朝共十册,点面结合,非常系统全面。本套作品站在历史高度,甄别史实,去伪存真,去粗存精,在保留历史真实情况下,采用富于启发性小故事来传达历史智慧和哲理,同时配有丰富的知识小版块和图文互动的精美图片以及注音等,尽量达到丰富、有趣,并十分注意故事性、可读性和知识性,所以易于广大少年儿童阅读和接受。

478823
写给儿童的中华成语故事:典故篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

461.1万
写给儿童的中华成语故事:智谋篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

461.1万
写给儿童的中华上下五千年:秦 汉

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

477963
写给儿童的中华上下五千年:远古-夏商周

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

472.5万
写给儿童的中华上下五千年:明朝

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

473881
写给儿童的中华成语故事:生活篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

469696
写给儿童的中华成语故事:社会篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

467587
写给儿童的中华上下五千年:清朝

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

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写给儿童的中华成语故事:修身篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

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写给儿童的中华成语故事:学习篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

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写给儿童的中华上下五千年:隋 唐 五代十国

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

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写给儿童的中华成语故事:美德篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

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