熊仔饼干

这是一个成长记录专辑！大家好我是热爱有声的尚紫郁！这个专辑会不定期更新我的一些有声练习作品，包括但不限于作业、文本片段、寓言故事、字词 绕口令练习～如有老师点评我会打在评论区里，有兴趣的小伙伴共勉！共同成长！喜欢的话，欢迎小伙伴们订阅点赞...

大名鼎鼎的I CAN READ资料，让无数宝宝喜爱的经典大IP饼干狗上线啦！瓜妈决心带大家全套带读！鸡娃先自己，大家一起来学习吧～

适合8-12岁学生、成人英语初级水平学员。需要电子档文本参照的听友，请搜索并关注公众号：yangsile987654，留言请注明需要的故事。

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故事的开始，“要是你给老鼠吃饼干，他会要杯牛奶。”—就这样，身穿牛仔背带裤、背着双肩背书包的小老鼠，接受了一个男孩子的一块饼干，因此走进了男孩的家里，去喝一杯牛奶。等到你给他牛奶，小老鼠要一根吸管，吃了喝了，小老鼠又向你要餐巾纸，还要照镜子，照了镜子又要……最后，“他会要杯牛奶来喝，既然他要喝牛奶，自然会要块饼干来吃。”故事就在这里结束，又回到了开始；而且通篇反复着一种句型：“要是……他会……”，极其单纯，极其迷人。 就像多米诺骨牌的每一块都紧紧相挨一样，故事里的每一个环节都和前一个扣在一起，结束之处也是开始之处，仿佛画了一个大大的圆圈。在圆圈的每一个环节，孩子们都可以猜测下一个相邻的情节，既可以期待，又总是不出所料。 一位母亲说：“我十七个月大的儿子从他的一大堆书中发现了这本书。每当我试着给他别的书想让他妥协时，总是遭到他的抗议。他太喜爱这个故事了，知道什么时候该翻到下一页，而且不可取代。”

一杯咖啡，一杯茶，还有那有神奇治愈能力的饼干...原来慢下来，静下来，世界是这么美... ...但愿我的饼干，能让你品味到生命中的甜 ：）

欢迎来到熊仔讲历史以史为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 太阳底下无新事 我们更因牢记历史 总结经验奋力铭记历史我们不能忘记！一个人的见识和谋略可以从熟读历史中得到发展关注我每天带你了解更多历史知识