扬子规
《扬子法言》涤除玄览|思接千载|古籍原文425
清朝陈宏谋编。宏谋有《大学衍义辑要》，已著录。此书乃其为江苏按察使时以狱讼繁多，因集古今名言人人易晓者，勒成四卷，刊布宣谕。后无锡华希闵为之重刻，又益以邵宝《手帖》、顾宪成《示儿帖》、高攀龙《家训》及国朝张英《聪训斋语》，及其先世悰韡所...
曾国藩反复提及的《五种遗规》，诞生于清朝，作者是乾隆年间的陈宏谋。书中采录了古圣先贤关于养性、修身、治家、为官、处世、教育等方面的著述事迹，并分门别类的整理出五大类：《养正遗规》、《教女遗规》、《训俗遗规》、《从政遗规》和《在官法戒录》...
家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭和谐。 人们常说：“家和万事兴”，我们都希望自己的家庭是一幅完美和谐的拼图。夫妻相敬如宾，孩子活泼可爱，老人健康长寿，相处和睦，其乐融融。 对于家庭而言，平凡、普通、安逸、温暖是最好的写照。家是以爱为圆...
生命体、城市、公司，乃至一切复杂万物，是否都存在相通的内在生长逻辑？制约生命与死亡、城市化的扩张及公司寿命的决定因素究竟是什么？人类能否通过融汇生物学、物理学、社会学、经济学等跨学科知识，找到揭开复杂万物生长背后的简单法则？享誉全球的复...
相爱不易，勿忘初心。...
内容简介：生命体、城市、公司，乃至一切复杂万物，是否都存在相通的内在生长逻辑？制约生命与死亡、城市化的扩张及公司寿命的决定因素究竟是什么？人类能否通过融汇生物学、物理学、社会学、经济学等跨学科知识，找到揭开复杂万物生长背后的简单法则？享誉全球的复杂系统性科学研究中心圣塔菲研究所前所长杰弗里•韦斯特潜心研究数十年，经过反复试验和求证，终于找到了解构复杂世界的简单逻辑——规模法则。在韦斯特眼中，规模成为衡量世间万物的不变标准，利用规模法则，复杂世界变得可量化、...
《五种遗规》，清陈宏谋辑。清代社会教育和蒙童教育教材，清末中学堂修身科教材。辑者有感于世上多有弊端，遂于公务之余，采录前人关于养性、修身、治家、为官、处世、教育等方面的著述事迹，分门别类辑为遗规五种：《养正遗规》、《教女遗规》、《训俗遗...
序 天下有好的教育方法，才会有真正的人才。教法的起点要从乡里街巷开始，人才的培养，则要从儿童时期开始。《易经》蒙卦的卦象为山下流出泉水（上卦为艮，艮为山，下卦为坎，坎为水），君子效法蒙卦的精神，要在日常生活中以切切实实的行动来养育其德，...
在路上、在车上、在床上，主播对建设工程标准规范的播读介绍，让你聆听专业声音。
陳宏謀，字汝咨，号榕门，諡文恭，乃雍正乾隆年間的一位理學名臣。《清史稿·陳宏謀傳》曰：“乾隆年间，论疆吏之贤者，尹继善与陈宏谋其最也……宏谋学尤醇，所至拳拳（勤勉的样子）民生风俗，古所谓大儒之效也。”其所著《五种遗规》，包括《养正...
【仅为自用】本专辑内容是贺冲老师讲的365条申论规范词，自己录下来加深记忆也方便背诵。里面不会有完整文本，只有方便自己看懂的关键词。
以史为鉴，可以知兴替
在没有规矩的爱中长大，孩子失去了感恩。在没有爱的规矩中长大，孩子学会了自卑。在没有规矩也没有爱中长大，孩子失去了敬畏。在规矩和爱中长大，孩子学会了谦卑和自信。为人父母的四项基本原则不占有原则：孩子不是你的孩子，你可以爱他，但是不能占有他。规矩和爱统一的原则：成功的教育是规矩和爱的结合；真正的规矩是体现爱的规矩；真正的爱是带有规矩的爱。情商先于智商的原则：一个人的成功至少70%归于情商，不到30%归于智商。共同成长原则：教育孩子的过程也是父母自己受教育的过程，要改变孩...
