虞玲玲

名师介绍：从事国家一二级建造师法律法规科目考前辅导授课工作。他授课风格诙谐风趣，善于从实际工程案例中分析教材重点、难点、要点，把教材学薄。近年来，他在全国建造师培训中倍受学员欢迎，他的授课范围扩至全国，成为各地培训机构的招牌讲师。他推出的各种考试资料和培训模式也被各培训机构广泛采用。获取视频课程：主播个人【17659933980  微信】，加下咨询！粉丝福利：免费领取刷题题库啦！！！每人限领取一个考试的一门，仅限一建，二建，一级造价，二级造价，监理，安全工程师，消防...

 【泰剧经典一刻】搜罗并精选出知名泰剧里的经典视频片段，一字一句地列出对白的泰中文台词，并提前发布在联盟的“微信公众平台”和“百度贴吧”上，然后，本课程逐字逐句地进行对白的解释和试读练习。 

本专辑是我这些年用心创作的诗歌，主要以清新自然的小诗为主，我现在将这些小诗读出来，希望能一解您心灵的疲惫，感谢您的聆听，朋友！每周更新两首～

李玲玲，福建省厦门实验小学数学教师，小学中学高级教师，福建省小学数学学科带头人，厦门市专家型教师培养对象，教育部福建师范大学课程研究中心兼职教研员。追求“愉悦、简约、厚实”的教学风格，致力于培养“让孩子带得走的能力”。提出“学会自学、学...

朗读者：张玲玲中华遗嘱库义工财富传承管理师太平人寿+高级经理从事 保险行业7 年连续4年国际IDA龙奖CHRP国际退休规划师THFP清华大学理财规划师太平人寿授权讲师北京仁爱慈善基金会志愿者

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根据联盟自编的“联盟每日一句”，从头起每句进行复习，强调准确发音和上麦练习。完整的“联盟每日一句”可在联盟百度贴吧（百度搜“泰语学习联盟吧”）里查阅。

各位听众，大家好！我是有30多年学前教育工作经历的欣欣老师，优秀教师！孩子们喜欢的“园长妈妈”。我爱孩子们，孩子们也爱着我！现推荐我喜欢并演播的书《不凶不吼教出好孩子》给大家，这是一本采用不吼不叫的妙招教出好孩子的书！相信对您教育孩子一定...

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在阳光和燥热交织的大学生活中，刘文轩刚结束了他的高考假期，迎来了繁忙又充满未知的大学生活。伴随着漫长的军训和新室友的相识，一个个性鲜明的伙伴们如阴影般徘徊在他身边：喜欢搞笑的胖子胡梓、沉默却控场的陈明、热情奔放的袁笛，以及腼腆却有潜力的...

情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的穿越小说

作者： 张潮短篇小说集。清张潮编。二十卷。所收多为明末清初类似传奇之作，有少数反映社会现实的作品。张潮《自叙》云： “其事多近代也，其文多时贤也，事奇而核，文隽而工，写照传神，仿摹毕肖。” “读之无端而喜，无端而愕，无端而欲歌、欲泣，诚得其...

《虞美人·春花秋月何时了》是五代十国时期南唐后主李煜在被毒死前夕所作的词，堪称绝命词。 此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。 作品原文 虞美人⑴ 春花秋月何时了⑵，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中⑶！ 雕栏玉砌应犹在⑷，只是朱颜改⑸。问君能有几多愁⑹？恰似一江春水向东流。 注释译文 ⑴虞美人：原为唐教坊曲，后用为词牌名。此调初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花，因以为名。又名“一江春水”“玉壶水”“巫山十二峰”等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。 ⑵了：了结，完结。 ⑶故国：指南唐故都金陵（今南京）。 ⑷砌：台阶。雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。应犹：一作“依然”。 ⑸朱颜改：指所怀念的人已衰老。朱颜，红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。 ⑹君：作者自称。能：或作“都”“那”“还”“却”。 白话译文 这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少？昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛！ 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。 创作背景 此词与《浪淘沙·帘外雨潺潺》均作于李煜被毒死之前，为北宋太宗太平兴国三年（978年），是时李煜归宋已近三年。宋太祖开宝八年（975年），宋军攻破南唐都城金陵，李煜奉表投降，南唐灭亡。三年后，即太平兴国三年，徐铉奉宋太宗之命探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已！”大概是在这种心境下，李煜写下了这首《虞美人》词。

你知道虞书欣吗，喜欢虞书欣吗，是她的小石榴吗，快来看看吧！

春夏秋冬，晴雨风霜，花草树木皆有情，甜酸苦辣都是味

毛不易《项羽虞姬》全球首发“吟游诗人”文学式音乐获盛赞 近日，“吟游诗人”毛不易的最新单曲《项羽虞姬》全球正式首发。这首古风意境的歌曲由毛不易任词曲创作，以项羽虞姬的故事为创作灵感，诉说了个人命运在大时代的无奈与苍凉，对永恒的爱情致以崇...

“史说”有两层意思，一是“说说历史”；二是听史济荣老师说。所说的是上虞的历史，上虞的传说。