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四季里

四季里的中国节——冬

给孩子讲中国传统节日,每一章都有四段,分别讲的是作家小故事、节日小常识、诗词小本本和过节小游戏,每一段都特别有意思。是在冬季里的六个节日,分别是冬至、腊八、祭灶、除夕、春节、元宵。

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四季里的中国节——夏

给孩子讲中国传统节日,每一章分成四段,分别是作家小故事,节日小常识,诗词小本本,过节小游戏,一共有六章。每一章都很有意思,讲的是夏天里的六个节日,分别是立夏,小满,端午,夏至,六月六,小暑|大暑,每一个节日都特别有意思。

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诗歌里的四季(雅乐诗唱)

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诗人眼里的一年四季

本课程紧贴小学生新课标部编版课本,选取孩子熟悉的诗作,适当补充耳熟能详的精彩诗作,一首古诗一节课,采用音频和动画两种形式,优美的主播声线还原作诗场景,原创精美图文辅助理解,还有精心设置的测评题目和互动作业,让孩子融会贯通。

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口袋里的超级坦克第四季

大家好,我是果果我讲的故事非常好听,不信你试试

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幻化四季——大阿里山(完)

仅以隽永如诗的文字,锐利深刻的影像,谱写阿里山风华,邀你亲览世界级美誉的山林盛景。

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抒情 | 我在四季里等你

爱是历经坎坷后的互相羁绊,是双方灵与肉的互相成全,是在情感旅途中不断成长让彼此臻于完美。世事无常,但愿相爱之人都宛如初见。

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诗人眼里的一年四季:夏趣

本课程紧贴小学语文新课标,优选最美古诗词中写“夏”的古诗,带孩子感受初夏、盛夏夏末的美好景致和乡村意趣,让孩子跟随诗人一起从多角度观察夏景,进而有感而发形成自己的优美写景作文。              

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一年四季 苏联 普里什文

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诗人眼里的一年四季:秋思

本课程紧贴小学语文新课标,优选最美古诗词中写“秋”的古诗,带孩子感受初秋、深秋的美好景致和乡村意趣,让孩子跟随诗人一起从多角度观察秋景,进而有感而发形成自己的优美写景作文。                     

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诗人眼里的一年四季:春意

本课程紧贴小学语文新课标,优选最美古诗词中写“春”的古诗,带孩子感受早春、盛春暮春的美好景致和乡村意趣,让孩子跟随诗人一起从多角度观察春景,进而有感而发形成自己的优美写景作文。           

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诗人眼里的一年四季:冬藏

本课程紧贴小学语文新课标,优选最美古诗词中写“冬”的古诗,带孩子感受初冬、隆冬冬末的美好景致和乡村意趣,让孩子跟随诗人一起从多角度观察冬景,进而有感而发形成自己的优美写景作文。               

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四季花道之四季香道

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第四季长幼故事吧荒里园专辑

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四季

一年四季 人生四季

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四季

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四季

孟晓辉

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四季

于时光流转中,感受四季之美。在四季的变换中,赏读笔下的春花秋月。

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四季

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四季

专辑介绍: 小提琴大师阿卡多演绎的《名琴四季》,据说是 1987年意大利莫纳音乐节上的现场实况录音,阿卡多用四把斯特拉迪瓦里(Stradivari)名琴,分别演奏四季的四个乐章。因为阿卡多与作曲家同是意大利人,所以他的演绎带着点意大利式咏唱的味道。要提醒大家的是这个版本的《夏》分成了4个乐章。 《四季》是一部小提琴协奏曲,包括12个乐章,每三个乐章为一首,分别冠以春、夏、秋、冬,是为“四季”。这四首协奏曲其实是维瓦尔第《和声与创意的实验 Op.8》12首协奏曲中的前四首,作曲家所加的标题,恰到好处地描绘了各个部分的主题,另外,作曲家还为每一个乐章写了一些描述性的文字,让听众更容易领会到音乐中的情景。 《春》 一、春天来了,无限欢欣。小鸟唱着欢乐之歌来迎春。微风轻拂清泉,泉水叮咚流淌。天空乌云笼罩,电光闪闪,雷声怒号。雷鸣电闪转瞬即逝,鸟儿重又婉转歌唱。 二、在鲜花盛开的草地上,在簌簌作响的草丛中,牧羊人在歇息,忠实的牧羊犬躺在一旁。 三、伴随着乡间风笛欢快的音响,在可爱春天的晴朗天空下,仙女们与牧羊人翩翩起舞。 《夏》 一、夏日炎炎,畜群困倦,松林似火烧。斑鸠和金翅雀在声声歌唱。清新的微风迎面吹来,转瞬间阵阵北风劲吹。牧人惊恐,为自天而降的厄运而哭泣。 二、困倦的病体辗转难眠,更惧怕那电闪和雷鸣,畜群也为苍蝇所困扰。 三、啊!他的恐惧才刚开始:倾盆而降的冰雹,毁坏了他的庄稼。 《秋》 一、农夫们载歌载舞,喜庆丰收多高兴。大伙儿举杯痛饮,以酣睡结束这场欢乐。 二、不少人离开了人群,到凉爽的空气中去散心。这季节吸引着人们,来享受那甜美的一觉。 三、猎人拂晓出发,带上号角、****和猎狗,追赶那逃遁的野兽。猎狗狂吠,****鸣响,受伤的野兽惊恐万状,东奔西窜,精疲力竭,最终被降伏而死亡。 《冬》 一、北风凛冽,白雪皑皑,冰天雪地,战栗不止,顿足奔跑路途艰,牙齿咯咯直打颤。 二、熊熊炉火暖身心,室外雨雪下不停。 三、冰上溜,慢慢行,谨防滑倒要小心,忽然急转而摔倒,爬起身来又急跑,不料滑到冰窟边。 《四季》是一部很好的古典入门曲。配合着上面的描述,你能从华丽的回旋曲中感受到春天的盎然生机,从急板中体验夏天里风雨的狂暴••••••每一部协奏曲都展示了一个季节里的一幅又一一幅画面,带你进入美妙的古典音乐世界。 安东尼奥•维瓦尔第(Antonio Vivaldi,约1675-1741) 巴罗克时期意大利著名的作曲家、小提琴家。自幼学习小提琴与作曲,1714年起任威尼斯贫女音乐学校教师及乐长。除作有大量由一把小提琴及乐队来演奏的小提琴协奏曲外,尚作有不少用两至四把小提琴或木管乐器来演奏的协奏曲和实为管弦乐重奏曲的大等,以富于民间色彩和生活气息著称。此外,还作有歌剧十余部,以及康塔塔、经文歌、三重奏鸣曲、奏鸣曲等。他最著名的作品是小提琴协奏曲《四季》。他的音乐天才启迪了后来的巴罗克大音乐家,尤其是他丰富的作品和新颖的、科学的歌剧创作方法,刺激了现代意大利作曲家的好奇心。 《四季》的录音有个特点,就是很多版本都采用了名琴来录音,一个季节用一把琴或者更多的琴来演奏。这个做法不免有点炒作的味道,但名琴的优秀音色也的确给曲子的演绎带来更好的效果。 萨尔瓦多里•阿卡尔多 Salvatore Accardo (1941- ) 萨尔瓦多里•阿卡尔多是现代著名意大利小提琴家。六岁开始学小提琴,1958年参加了第四届帕格尼尼国际小提琴比赛荣获第一,从此一举成名。此后在那不勒斯的圣•彼得音乐学院任教。他组织了都灵室内乐团并亲任指挥。后在欧洲、美国、南非及远东与世界驰名的交响乐团合作举行音乐会。他的演奏辉煌而富有歌唱性,具有精湛的小提琴演奏技巧,感情丰富,有异乎寻常的音乐感,能使听众深深着迷。其拿手的演奏曲目是帕格尼尼的小提琴曲,以及巴赫、维瓦尔第与塔蒂尼等古典作曲家的作品,近年来他的演奏曲目不断扩大。是当前世界上最活跃的小提琴家之一。 专辑曲目: 01. Concerto No.1 in E major, RV.269 'La primavera' - I. Allegro 02. Concerto No.1 in E major, RV.269 'La primavera' - II. Largo 03. Concerto No.1 in E major, RV.269 'La primavera' - III. Allegro; Danza pastorale 04. Concerto No.2 in G minor, RV.315 'L'estate' - I. Allegro non molto 05. Concerto No.2 in G minor, RV.315 'L'estate' - II. Allegro 06. Concerto No.2 in G minor, RV.315 'L'estate' - III. Adagio-Presto-Adagio 07. Concerto No.2 in G minor, RV.315 'L'estate' - IV. Presto (Tempo impetuoso d'estate) 08. Concerto No.3 in F major, RV.293 'L'autunno' - I. Allegro (Ballo, e canto de' villanelli) 09. Concerto No.3 in F major, RV.293 'L'autunno' - II. Adagio molto (Ubriachi dormienti) 10. Concerto No.3 in F major, RV.293 'L'autunno' - III. Allegro (La caccia) 11. Concerto No.4 in F minor, RV.297 'L'inverno' - I. Allegro non molto 12. Concerto No.4 in F minor, RV.297 'L'inverno' - II. Largo 13. Concerto No.4 in F minor, RV.297 'L'inverno' - III. Allegro 14. Concerto in B minor for 4 violins, RV.580 - I. Allegro 15. Concerto in B minor for 4 violins, RV.580 - II. Largo 16. Concerto in B minor for 4 violins, RV.580 - III.

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四季花道读书之四季茶道

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童年四季冬·袖口里的小松鼠 完

冬天的瑞雪飘飘了!本书为著名儿童文学作家宗介华的作品。季节流转,万物生长,带不走的是童年生活里那份单纯的快乐。在这片简单质朴的土地上,萦绕着小伙伴们的欢声笑语,回荡着婉转清扬的蝉鸣鸟叫,生活着奇妙又可爱的动物朋友……

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藏在地图里的古诗词(第四季)

中央人民广播电台读书节目主持人、阅读推广人贺超叔叔的精彩配音,加以绝妙的背景音乐,让孩子在学古诗的同时,提升了对历史、地理、人文素养的积累。很好的文学启蒙材料、提笔作文的材料。每天早上起床可以听一听,睡前听一听,放车上当音乐播放,送孩子上学的路上也可以听。家长可以和孩子一起听,然后一起回味其中的故事。

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四季诗

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