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树人先生

房树人绘画测验公开课

讲解心理咨询技术,从技术中延伸出生活中可以使用的理论和结论。

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房树人绘画治疗中的提问技术

关于房树人绘画治疗的施测,观察,以及对房子,树和人的提问技术简谈...

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孔乙己的故事|鲁迅|周树人

(完结撒花,但别担心,后面还有其他的书要播(无版权的,有版权的我没钱,要不资助点))《孔乙己》描写了孔乙己在封建和科举制度毒害下,迂腐不堪、四体不勤,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象;揭露了当时封建制度“吃人”的本质,具有强烈的反封建...

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王树人:文化危机与原创智慧

(公众号:wuzhikuhai)王树人(老树),1936年生,祖籍山东莒县。著名学者,哲学史家。中华外国哲学史学会理事长。中国社会科学院哲学所研究员,研究生院教授,博士生导师。20世纪60年代至80年代,主要从事西方哲学研究,特别是德国哲学研究。80年代以来...

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美丽塞罕坝|塞罕坝种树人的生活

“一日三餐有味无味无所谓,爬冰卧雪冷乎热乎不在乎:乐在其中”。三代塞罕坝人以一种乐观的战天斗地的精神,一心一意种树,在长达半个多世纪的时光里,在荒漠沙地上建起百万亩人工绿海,创造了人间奇迹,创造了生态文明建设的一个生动范例,也铸就了“牢...

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每天一分钟,学习房树人

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绘画心理学-房树人测验(全)

学会房树人心理画,人人都是心理咨询师

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【推荐】树人 | 正确的育儿观

故事简介: 以程晓菡与秦雪娇为主要人物,讲述成长于不同环境的两人,走上教育岗位后,以各自不同的方式对下一代进行了各自认为正确的教育,不同的方式导致了不同的结果。程晓菡的姐姐程晓菲,是一名为了家庭放弃职场的女性,对孩子的教育倾注全部心力,最...

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朱天衣|桃树人家:读书人家的光阴

内容简介享誉台湾文坛的“朱家三姐妹”朱天文、朱天心、朱天衣 亲情佳作合集!朱天衣亲自选编,共同讲述读书人家的相守日常与丰实光阴!“我有时在朱家坐着,看着他们老少男女,真是目瞪口呆。如果以为朱家有一股子傲气(他们实在有傲气的本钱),就错了,...

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生涯经典:生涯咨询与辅导(金树人)完

金树人编著系统介绍了生涯咨询与辅导的相关理论与实践方法,是生涯咨询的经典著作。

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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程

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山林子【立德树人】鹤清智慧教育工作室

山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来,他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念,以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨,以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统...

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朝花夕拾 鲁迅(周树人) 演播:玄黄陆掌门

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),曾用名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士,...

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左先生右先生

 蔡宗强(没朋友的球鞋侠)《左先生右先生》白色情人节深情上线,告别冬天的浪漫,延续春天的浪漫。化身为左先生和右先生,为爱发声诠释真爱的真谛。由著名音乐人马智勇\周兵作词,张瀚元作曲。...

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《立德树人》鹤清 朗读 山林子自然道德慧智教育诗

山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来,他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念,以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨,以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统...

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德先生&赛先生

新文化运动带来了德先生和赛先生,帮助中国民众进一步深入觉醒。

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梦先生-梦先生

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张先生和张先生

张先生和张先生,BY王泡小泡

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左脑先生,右脑先生

左脑是抽象思维,要负责五感(色声、香、味、触)、理解、逻辑、推理、分析、判断、排列、分类、记忆、语言、书泻、时间感、抑制力等理性方面。左脑思维方式具有连续性、延续性和分析性的特点。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、 “理性脑" 。右脑是...

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关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见

2014年3月30日,教育部以教基二〔2014〕4号印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。该《意见》分充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性;准确把握全面深化课程改革的总体要求;着力推进关键领域和主要环节改革;...

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奇先生妙小姐—奇先生

奇思妙想?妙趣横生王林(著名儿童文学评论家、儿童文学资深推广人)“奇先生妙小姐”畅销40多年,风靡80余国,被译成22种语言,全球销量过2亿册。英国曾列出“二十一世纪前十年*畅销作品”,**名是“哈利波特”系列,第二名就是这套“奇先生妙小姐”。“奇先生妙小姐”把人的某一身体特征或性格特征典型化、夸张化,铺陈出好笑的故事。在生活中,大人们也常常感觉到,让幼儿认知实物的特征不难,如,高矮胖瘦、冷热硬软。可是,如果幼儿问起一些抽象词汇,如,糊涂、乐观、荒唐、傲慢,常常是大人解释不清,幼儿理解不易。“奇先生妙小姐”用这些抽象概念作为人物性格特征,制造出故事矛盾,孩子当然乐不可支。“奇先生妙小姐”的图画简洁,简洁中充满创意,创意中充满乐趣。以圆形为主的形象,让孩子觉得亲切。单纯的颜色,也让孩子易于辨识。 内容推荐83个奇先生、妙小姐,用*活泼有趣的人物形象,*诙谐幽默的语言,生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力,让孩子在哈哈大笑之余有所领悟,对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用。幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。 作者简介《奇先生妙小姐》的作者是英国著名作家、儿童书籍插画家罗杰哈格里维斯,被称为“童话之父”。他的插画画风大胆、颜色鲜艳,他于1971开始创作的《奇先生妙小姐》系列丛书内容健康活泼,享誉全球,畅销40多年,风靡80余国,被译成22种语言,图书累计销量超过2亿册。“翻译文化终身成就奖”获得者——任溶溶 倾情翻译。任溶溶译著有《安徒生童话全集》、《彼得潘》、《小飞人》等;著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、儿童诗集《小孩子懂大事情》等。他曾获“陈伯吹儿童文学奖”、“*儿童文学奖”特殊贡献奖、“国际儿童读物联盟翻译奖”等奖项。2012年12月6日,被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖”荣誉称号。 目录奇先生1挠痒痒先生2贪吃先生3快乐先生4好奇先生5喷嚏先生6莽撞先生7白雪先生8邋遢先生9颠倒先生10荒唐先生11傲慢先生12小小先生13白日梦先生14健忘先生显示全部信息媒体评论用画面诠释抽象的语言“荒唐”“傲慢”“害羞”“邋遢”……这些孩子成长过程中会遇到各种问题或状况,都被作家罗杰哈格里维斯一一拟人化。抽象的语言、行为、身体特征等,变成了一个个具体的“奇先生”“妙小姐”,便于孩子们的理解。幽默的文字,蕴含深刻的道理幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。启发式阅读,促进思维发展引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。 在线试读部分章节《挠痒痒先生》挠痒痒先生睡得很熟。他正在做梦。梦一定非常有趣,因为他被逗得哈哈大笑,都笑醒了。他从床上坐起来,伸了伸超长的手臂,打了一个大大的哈欠。挠痒痒先生觉得饿了。你知道他怎么拿吃的吗?他伸出一只超长的手臂。手臂打开卧室门,伸下楼梯,打开厨房门,伸进橱柜,打开饼干盒,拿出一块饼干,然后缩回楼上,缩进卧室门里,*后回到床上。明白了吧,有这样的长手臂真是非常有用。挠痒痒先生一边嚼着饼干,一边看着窗外。“今天很适合挠痒痒!”他心想。《滑稽先生》滑稽先生住在一只茶壶里!茶壶里有两间卧室、一间浴室、一间厨房和一间客厅,它很适合滑稽先生。有一天,滑稽先生正在吃午饭。他不是很饿,所以他只吃了一块雏菊三明治和一杯烤面包!“真好吃,”说着,他吃掉了那份滑稽午饭*后的几口。《勇敢先生》这是关于勇敢先生的故事。勇敢先生不像强壮先生那么强壮,也不像高先生那么高大。不过,你很快就会看到,这并不能阻止他见义勇为。故事发生在上星期二。霸道小姐打电话给勇敢先生,请他去喝茶。“不许迟到!”她在电话里喊道。这一天风很大,可勇敢先生知道霸道小姐的脾气比这天气还糟糕。为了不迟到,他用*快的速度向霸道小姐家跑去。《麻烦小姐》“麻烦来了。”人们过去经常这样说。你猜是谁来了?没错儿!麻烦小姐。唉,她真是制造了不少麻烦。一天早上,她去找傲慢先生。“你知道小小先生在背后叫你什么吗?”她问傲慢先生。“不知道,”傲慢先生回答说,“他在背后叫我什么?”麻烦小姐看了看他,说:“大胖子!”《古怪小姐》欢迎来到荒唐王国!你可能听说过这个地方!这里的树是粉色、橙色和棕色的,草是蓝色的!这里的狗戴帽子,鸟儿倒着飞!古怪小姐就住在这里,在狂欢树林的正中央。荒唐王国是世界上*不寻常的地方。如果你在路上看到一条戴着草帽、打着领结的蠕虫,说明荒唐王国到了!《智慧小姐》智慧小姐像一只猫头鹰那样聪明而理智。不,也许像两只猫头鹰那样聪明。这样的聪明和理智意味着智慧小姐每天刷牙,每天整理床铺,每天收拾房间,天天做着许多聪明和理智的事情。如果你像智慧小姐那样聪明又理智,你就会知道她还做些什么事情了。

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奇先生妙小姐(奇先生)

奇先生专辑

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先生

《先生》一书以十集大型纪录片《先生》为基础,结合《新周刊》的“先生”专题文章,以十位先生的个性经历为经,中国社会变革为纬,将其莫不传奇的性格性情、命运经历、学术作为,以及他们的善良、无奈、焦虑和欢喜,在点滴中渐次呈现,充分反映了先生们贴...

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先生

先生,一个称谓。一种修为。一份崇敬。一种精神。一百多年来,国民意志之接力及薪火相传,有赖先生。《先生》一书以十集大型纪录片《先生》为基础,结合《新周刊》的“先生”专题文章,以十位先生的个性经历为经,中国社会变革为纬,将其莫不传奇的性格性情、命运经历、学术作为,以及他们的善良、无奈、焦虑和欢喜,在点滴中渐次呈现,充分反映了先生们贴近群伦又卓尔不群的独特全貌,让读者走近他们,走进那个时代,感受他们,了解他们,了解那个时代,了解我们这个民族的风骨,了解我...

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