义理的见证
经典《大学》义理疏解
经典《孟子》义理疏解(2021.6.28-7.21录读完)
(2021.1.17-1.22录读完)我们不做学究式的考据训诂,而直接落实在生命存在的真切感受中,去印证儒学的义理。我们撷取论语的重要篇章,加以诠释,抉发其深意,以求受用于生命。分列六大主题去探讨:一是“人生的理想”;二是“存在的命限”;三是“德性的实践”;四是“气质的成全”;五是“师友的交游”;六是“文化的摶造”。 “人生的理想”在“志于道”;根源在“依于仁”,实践在“据于德”,表现在“游于艺”。“存在的命限”在“死生有命,富贵在天”,死生是形躯的拘限,穷达是社会的条件,都不是人能所自作主宰,独立为公的。“人生的理想”是应然,“存在的命限”是实然,存在有命限,吾人仍要“知其不可而为之”,也就是要通过“德性的实践”以独致“气质的成全”,进者退之而退者进之。就由于气质的特殊性,有待“师友的交游”,去切磋琢磨,所谓“君子以文会友,以友辅仁”,归终则在“文化的摶造”。此重在以“文”化“质”,以“人文”化成“自然”,成其“文质彬彬,然后君子”的美善。 孔子说“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”,周监于二代是说周文王继承夏商两代;郁郁乎文哉,是说周文王文采斐然,富丽美盛。故孔子“吾从周”,一是通向历史文化的传统,而是通向国家天下的治道。今天吾人正是处在“其或继周者,虽百世可知也”的文化传承中。 各大主题均先概论要旨,再选录论语二、三十章,前有“注释”,后有“疏解”。“注释”部分,由万金川、陈章锡两位先生,根据朱熹的“四书集注”,并参考王熙元先生的“论语通释”与杨伯峻先生的“论语译注”,再作斟酌损益而成,聊备读着阅读方便之用。“疏解”部分,才是这一套教本的大用心真命脉所在,除了发明儒学传统的义理体系之外,并注入了后学者自家亲切的生命体会,也就是在抉发深义的当下,也能受用于生命。(王邦雄)
易经六十四卦义理,深入浅出,雅俗共赏,零基础也能学,资深研究者亦有收获
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【研究生阶段】心里只有学习,笔记朗读记录,希望可以一直更新下去。温馨提示:(咽喉炎患者、仅为个人复习所用、不接受任何自以为是的指导(好为人师者最好的前程是报考教师资格证)存在漏读错读吞音等情况)建议2倍速播放。
许是与佛有缘吧。在我身边不乏高僧大德,而我平素也爱读佛经,不觉枯燥无趣,读它们时内心会充盈着喜悦,虽然其中的很多佛学专有词我都并不真正解得其义。直到我看到了这本由星云大师所著的《佛教义理》一书时,当下即是了了。因为这是一本现代化的佛学教...
普及当代物理学基础理论,并在此基础上形成科学世界观,引导中学生了解自然,喜欢人文。
这本书有临终者的案例,也有路医生自己从麻醉科医生到疼痛治疗,再到临终关怀的心路历程。书中包括什么是死亡,死亡与疼痛相伴相生,面临死亡时人们的焦虑与爱,死亡对家庭的影响,在中国文化与信仰中的死亡哀伤,安乐死与自杀,直面死亡以及生命教育等话...
「只要你相信平等,你就是女性主义者。」(21世纪,艾玛华森,美国) 「女人不是天生命定的,而是后天塑造出来的。」(19世纪,西蒙波娃,法国) 「我不希望女人控制男人,我希望女人控制自己。」(18世纪,吴尔史东,英国) 「女人有权上断头台,就有权上...
安宁关怀
倾听音乐天才肖斯塔科维奇讲述名人轶事
见证专辑中的内容,是我的练习文本,是喜马中的长文练习文本,由于都是试读内容,不会有完结,请见谅。希望我的努力,可以被你见证……
我们的医学关注更多的往往是如何救治疾病,却忽视了生命关怀的全貌,那些难以疗愈的受伤的灵魂。这本书将带你亲身体验,临终病人如何善生、善终,家属又如何善别。希望让你在匆忙又浮躁的生活中,能够找到生命的意义,安宁、祥和的过完这一生。
及早学习关于死亡的知识,思考有关死亡的问题,做一些相关的心理建设和实际建设,面对死亡时,有所准备,自然好一些!
生而有爱,別亦无憾、有尊严——每个人、每个家庭都需要努力的课题
《百喻经》是第一本佛教寓言故事集。鲁迅先生曾经亲自校对、出资并委托金陵刻经处刻印出版《百喻经》,并评价说:“佛藏中经,以譬喻为名者,亦可五六种,惟《百喻经》最有条贯。”本书另辟蹊径品读一个个令人忍俊不禁的故事,在诙谐幽默的背后尽展世俗百...