月如虹玉
主播简介郝玉华，河北省怀来县人，中学高级英语教师，2023年退休。爱好广泛，尤喜播音、唱歌、旅游等。用声音传递人间的真善美，用脚步丈量祖国的好河山。玉华：现已退休，性情温和、随遇而安，爱孩子、爱诵读，喜读书、喜旅游，追求健康、自然、快乐、充...
他是大周王爷的养子宇文賨，因玉枕一案惨遭灭门死里逃生；他是天幽谷弟子洛无忧，身带异香，武功高强；他是南疆少主罗罗凉羽，以天生的彼岸花胎记和星体肉身召唤神龙；他是隋文帝的内侄、美男如愿的长子嫡孙独孤云深，两次被毒哑，还要遭受情蛊折磨……他一个人，带着四重身份与她邂逅，爱断情伤，不负来生。历尽千辛万苦，以为终于化茧成蝶，不想——自己刻骨铭心的仇家竟是眼前人。 主要人物：洛璃、洛无忧、沈流风、洛无依、沈青鸾、凌袖、红怜、罗罗幽儿、独孤伽罗、飞鸢、凌月娥、陈月仪、元乐尚、朱满月……
「四绝书生」沈宗仪因误听流言妻子邢家慧失德，一怒之下，失手杀死妻子，冷静後思索，始悔悟此为阴谋，乃心灰意冷，退隐江湖。岳丈邢光宗谓会追查线索，以便为女儿复仇。邢光宗後果然遣人传讯，请他千里西行到白水镇去……
柏雅春恋交流群：368954517。转到听世界独家首发了：http://www.tingshijie.com/fiction-show-6852.html名字如玉，却并不如花似玉，只是一个普普通通的女生，这样子的女生，我们的周围比比皆是，如果要给她打个分的话最多也就是79分，怎么也上不了80分的优...
【内容简介】京城谁不知林爵爷长子文采斐然、面若无瑕玉、举止风雅，真当是那如玉君子。其实谁都不知道这位大爷的内心的怒吼：为什么他穿来的身份是那个曹大大只有几句话，而且还断子绝孙并且早死的林如海了？不幸中的万幸是：他穿越过来的时候，这副身子...
2019年1月11日起，每周五更新 “嫦娥”“玉兔”与你不见不散。 更多探月故事，等你来听！ 2019年1月3日10时26分，中国嫦娥四号代表人类首次软着陆月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。1月3日晚间，嫦娥四号着陆器与巡视器成功分离，玉兔二号巡视器（即月球车）顺利驶抵月背表面。着陆器上监视相机拍摄了玉兔二号在月背留下第一道痕迹的影像图，并由“鹊桥”中继星传回地面。 从这一天起，嫦娥...
《赏词如月》这个专辑，是“王立群品读经典诗词2”的配套录音，是诗词朗读，由白云出岫录制。王立群先生亲自录制的作品赏析，也发布在喜马拉雅。
明明5岁开始根据“二语习得理论”学习英语，结果怎样？效果怎样？无论好坏，希望能对您有所启发、帮助。 我认为目前最好的英语学习理论是克拉申的二语习得理论，该理论主要由以下五个假说组成： 1 、习得——学得区别假说（The Acquisition—Learning Hypothesis） 克拉申理论的出发点和核心是他对“习得”和 “学得”的区分，以及对它们各自在习得者第二语言能力形成过程中所起的作用的认识。 2、 监控假说 （ The Monitor Hypothesis）监控假说与习得---学得区别假说密切相关，它体现了“语言习得”和“语言学习”的内在关系。根据这个假设，语言习得与语言学习的作用各不相同。语言习得系统，即潜意识语言知识，才是真正的语言能力。而语言学得系统，即有意识的语言知识，只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出（说、写）前也可能在其后。但是，它能否发挥作用还得依赖于三个先决条件：1）有足够的时间，即语言使用者必须要有足够的时间才能有效地选择和运用语法规则；2）注意语言形式，即语言使用者的注意力必须集中在所用语言的形式上，也就是说，必须考虑语言的正确性；3）知道规则，即语言使用者必须具有所学语言的语法概念及语言规则知识。在口头表达时，人们一般注意的是说话的内容而不是形式，没有时间去考虑语法规则。因此，在说话时，如果过多地考虑使用语法监控，不断地纠正自己的语法错误，说起话来就会结结巴巴，妨碍交际进行。在书面表达时，情况就会好得多，因为作者有足够的时间推敲字句，斟酌语法。 3、输入假说（The Input Hypothesis）输入假说也是克拉申语言习得理论的核心部分。他曾用一本专著论述他的这个假说。克拉申认为，只有当习得者接触到“可理解的语言输入”（ comprehensive input ），即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入，而他又能把注意力集中于对意义或对信息的理解而不是对形式的理解时，才能产生习得。这就是他著名的 i + 1 公式。i 代表习得者现有的水平, 1 代表略高于习得者现有水平的语言材料。根据克拉申的观点，这种 i + 1 的输入并不需要人们故意地去提供，只要习得者能理解输入，而他又有足够的量时，就自动地提供了这种输入。克拉申认为，理想的输入应具备以下几个特点：1）可理解性 （ comprehensibility）。理解输入的语言材料是语言习得的必要条件，不可理解的（ incomprehensible ） 输入对于习得者而言，只是一种噪音。2）既有趣又有关 （ interesting and relevant ）。要使语言输入对语言的习得有利，必须对它的意义进行加工，输入的语言材料越有趣、越关联，学习者就会在不知不觉中习得语言。3）非语法程序安排 （ not grammatically sequenced ）。语言习得关键是足量的可理解的输入。如果目的是“习得”而不是“学得”，按语法程序安排的教学不仅不必要，而且不可取。4）要有足够的输入量。要习得新的语言结构，仅仅靠几道练习题、几篇短文是不够的，它需要连续不断地有内容有趣味的广泛阅读和大量的会话才能奏效。 4、情感过滤假说 （ The Affective Filter Hypothesis）。这个假说认为，有大量的可理解输入的环境并不等于学生就可以学好目的语了，第二语言习得的过程还要受许多情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言“吸收”（ intake ）。克拉申认为影响习得语言的情感因素是：1）动力。学生的学习目的是否明确，直接影响学习效果。目的明确则动力大，进步快；反之，则收效甚微。2）性格。自信，性格外向，乐于置身于不熟悉的学习环境，自我感觉良好的学习者在学习中进步较快；3）情感状态。主要指焦虑和放松。焦虑感较强者，情感屏障高，获得的输入少；反之，则容易得到更多的输入。 5、自然顺序假说 （ The Natural Order Hypothesis）这个假说认为，人们对语言结构知识的习得是按自然顺序进行的。例如，一些实验表明，在儿童和成人将英语作为第二语言学习时，掌握进行时先于掌握过去时，掌握名词复数先于掌握名词所有格 ’ s 等。克拉申认为，自然顺序假说并不要求人们按这种顺序来制定教学大纲。 我在实践，希望您与我一起为之努力。
谭昭是一一个拥有“战胜绝症”系统的快穿者。在不同世界活下来，累积下来的时间就能延续他原本的生命。 他曾经穿越过十数个武侠世界，辛辛苦苦攒够时间，却在最后为了朋友将时间全部清零，不得不再次踏上快穿之旅。 聊斋鬼妖、西湖残雪、朝堂书生...
每个年代都有属于自己的音乐。她神奇而迷人，是某种升级语言。 音乐作为一种跨越文化和时代的重要艺术形式，她与文学作品一样不仅能够触动人心，表达难以言喻的情感，也能够唤起人们的情感记忆，直击心灵深处。她具有治愈心灵的力量，慰藉困境中的痛苦；具...
【内容简介】作者以情书、散文、新闻纪实的方式真实记录了1980年代的许多人和事。儿女情长自不待言，但主要的是一路走一路说，大从兴安岭大森林到锡林郭勒大草原到黄土高原以及北京多地的风土人情、历史风貌重现你眼前，带你重新回到那个年代的风天雨雪当...
一起来享受一场耳朵的盛宴吧~这里是雪落的音乐灵感基地，欢迎光临，希望大家多多支持~
《岁月如歌》诗集收集了作者110多首诗歌和散文诗，多种体裁荟萃一堂，写的内容林林总总，又具有鲜明的时代气息，以及浓郁的黄土地风情，显得丰富多样，别开生面。诗集收集的诗，触角是多元的，有乡愁，有爱情，有黄土地风情，但每一篇笔意都是遒劲的，字里...
在人生最美好的如歌的岁月中，你希望遇到谁？十余年人生，就这么弹指走过。在如歌的岁月里，一样经历着亲情、爱情、友情的洗礼。青春与成长的历程中，欢笑夹杂着泪水，痛楚饱含着深情，最后蓦然发现，也只有那个人，能陪你走到最后
我们走过的岁月，都是一首歌。 我们会因为这首岁月的歌而欢欣，而伤怀；我们也会因为这首岁月的歌而成长。 来吧！让我用声音，来诠释岁月的脚步、文字的美妙，情感的绵长！ 主播：周蓉——一名资深的广播人，声音沉稳大气、温暖亲切。她喜欢旅行，热爱 生...
大山深处有个高家庄高家庄里住着高胜一家人高家从兴旺到衰败 几经周折却始终未改心中的爱不离不弃 共度难关期间穿插着真实发生在身边的灵异小故事温暖而感动或许爱真的可以跨越星河万里爱你的人 不管相隔多远都会在某个遥远的地方默默注视着你 守护着你佑...
看人间百态，历多味人生，品人间故事，读八方人情。畅所欲言，讲你想听。
《岁月如歌》记录了于漪老师读书求学、教书育人、研究探讨、管理学校、提携后辈、服务社会的心路历程。漫漫岁月，有欢笑也有泪水，有播种也有收获，于漪老师将其演绎成了一首动人的歌。透过诚挚流畅的语言，我们看到了于漪老师对语文教育事业的满腔热忱，...
愿有人疼时如胶似漆，一个人时未来可期！这一生可以快乐就不要难过！公众号：那一年逝去的忧伤（欢迎投稿）
为岁月留声
三毛说：“人这一辈子，匆匆而过，所说真有所图，也不过是一份温暖和惦记！”如果有一天，有了一把可以浪费的时间，就去做你想做的事，去见你想见的人吧……
