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带枪的青菜

声律启蒙 | 一园青菜

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经典绘本 | 一园青菜

一园青菜童书房 中图绘本教育联盟旗下儿童品牌,传承“故事教育”理念。让孩子在故事中汲取成长所必需的知识营养、精神营养、情感营养。所有内容均来自「中图绘本教育联盟」专家团甄选的国内外独家优质内容和中华优秀传统文化经典。中图绘本教育联盟 是针...

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《一园青菜成了精》丨南山朗读

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今天我想慢吞吞 |一园青菜

著名诗人、翻译家屠岸先生倾情推荐天天出版社授权首发晓琳妈妈带孩子走进慢吞吞的童心诗集孩子,都是最好的诗人。...

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《白水青菜》 (完结)潘向黎

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萝卜青菜各有所爱直播回放

直播回放,有小说,有歌,有闲聊,总之啥都有

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桔子宝贝讲故事-一园青菜成了精

这里有这着各种各样的童谣,适合3~5岁的小朋友晚上睡前听。欢迎来听呦!!!!!!!

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宝宝听得懂的防疫攻略 |一园青菜

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许世友之谜:带枪进中南海 | 毛泽东为何一直信任他

少林将军许世友,出生于湖北省麻城县(今河南省信阳市新县)。他出身贫苦农家,曾在少林寺当和尚。在土地革命时期、解放战争时期立下了赫赫战功,为中国人民的解放事业做出了不朽贡献。许世友将军建国后,被授予上将军衔,并担任中国人民解放军副总参谋长...

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3-6岁儿童绘本之《如果不吃青菜》

《如果不吃青菜》绘本故事讲述了一个只爱吃肉而不爱吃青菜的小孩子的故事,妈妈为了让明一喜欢上青菜,与明一做了一个小小的约定。最终,明一主动提出了吃青菜的要求,建立了良好的饮食习惯。妈妈跟明一做了一个怎么样的约定呢?请小朋友们来看一看吧。

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《菜园趣报》爆笑百科冷知识 | 一园青菜

新鲜有料,尽在《菜园趣报》!...

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安娜妈咪FM之【青菜熊和萝卜熊】4岁+

安娜妈咪:安娜妈咪教育电台创始人、安娜妈咪少儿口才创始人、中国好家长亲子导师、电影《蓝基因小孩》亲子顾问、微信anan_62

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万界永恒 | 玄幻爽文 | 老虎吃青菜演播

【内容简介】一个被众人嘲笑的废物,一个被未婚妻鄙视的穷小子,如何摇身一变让你高攀不起。强者为尊,如同蝼蚁的世界里,一个卑微的少年肩负血海深仇。且看他如何在大荒中崛起,收神兽,手刃仇人,杀上九重天,征战这诸天万界,成为永恒的传说!

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青菜侦探社·土豆逗谜案追凶 | 科普推理 | 睡前故事

点击收听同款推理故事《青菜侦探社 第一季》、《青菜侦探社 第二季》天地之间奥秘万千,寻找真相勇往直前!嘿,小侦探们,你能破解谜题吗?科普力满满的奇案一箩筐,快跟着青菜侦探土豆逗,从青木岛启程,向着全新的迷雾荒原出发吧!

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每日心理电台|生活中的心理学

像心理学家一样看世界这是一个可以给你通透和温暖的课程,没有生涩难懂的概念,也不搞花哨浮夸的噱头,用通俗易懂的案例和故事,帮助你在生活中变得充盈、喜悦,在人生长河中拥有更多的力量与爱;

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掌握不焦虑的方法是成功的核心基础

掌握不焦虑才能掌控自己的人生

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探索女性的性欲动机

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白芷芷的直播回放

白芷芷直播回放,练歌

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写给儿童的中华上下五千年:远古-夏商周

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

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写给儿童的中华成语故事:智谋篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

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写给儿童的中华上下五千年:元朝

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

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写给儿童的中华成语故事:美德篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

461.1万
写给儿童的中华上下五千年:明朝

浩浩中华,泱泱大国,五千年风云变幻,八千里山河锦绣。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,在历史的长河中群星闪耀,演绎着我们绵延不绝的悠悠岁月,蕴含着丰富哲理与深邃智慧。 我们领略这些历史人物的风采,感受这些历史故事的丰富,能使我们得到智慧的力量和开阔的视野,更能使我们正确地审视过去和展望未来。 正如唐太宗所说:“以史为镜,可以知兴替。”历史可以提供今人理解过去,并作为未来行事的参考依据。“以史为鉴”“读史明智”都是强调历史的现实指导作用,对于我们个人、民族、人类都具...

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写给儿童的中华成语故事:社会篇

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》,在竞赛形式的基础之上,融入了独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠,她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作,表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观,简直堪称中华文化活化石,是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中,形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个,其中96%为四字格式,这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨,表现性强,具有庄重典雅的书面语色彩,历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样,主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文,准确恰当地镶嵌或点缀一些成语,就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等,许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故,包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识,孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识,同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故,了解一个成语,就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此,成语是浓缩历史的结晶,可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范,一个好的成语故事,是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句,是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此,成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友,能够教会孩子如何面对生活,教会孩子做人做事道理,孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力,而成语故事天马行空,在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以,阅读成语故事,是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物,随着时代发展变化,书面语由文言文变成了白话文,文字也由繁变简了,但成语依然常用常新,不断丰富和发展,不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣,我们根据广大孩子学习吸收的情况,从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语,编写成了本套作品,主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外,同时进行了配图,图文并茂,丰富多彩,充分体现了成语的趣味性和典雅性,相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用,能够培养学习成语的热情。

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