测试书籍测试用
读中华经典，说典雅白话，[玫瑰]中式童蒙成长路径，字韵诗，简称字韵诗蒙三部，引导小童感字、习韵、言诗，[咖啡]是小童母语启蒙、走进汉字、爱上语文的教学利器。《千字文--字》部为61章，每一天诵习一章，感知与辨识十六个汉字，辅之字课游戏。 《声律启蒙-韵》部为30章，每一天诵习一段，每三天诵习一章，自由搭配，小组对韵，辅之语韵课。《千家诗-诗》部为61章，每一天诵习一章，自由搭配，小组对诗，辅之言诗课，吟诗与言诗表达相结合，鼓励小童写诗。测试等级分为五级（蒙学1-5级）：[胜利]《千字文》（分为61章） 为一级 ；《声律启蒙》（上卷1至10章）为二级；《声律启蒙》（上卷11章至下卷5章）为三级；《声律启蒙》（下卷6至15章）为四级；《千家诗》（分为61首）为五级。按照“字--韵--诗”路径，拾阶而上，通过一级才可以报考二级，以此类推。通过一阶（雅白话蒙学经典）才可以进入二阶，通过一阶（雅白话蒙学经典）才可以进入二阶。通过二阶（雅白话中华原典）才可以进入三阶，雅白话写作表达。[强]
张芩潇音频小说的个人专辑
本专辑是最新版普通话水平测试内容，本表共收词594条（其中“子”尾词217条），比旧版普通话水平测试用必读轻声词语表多了48条。按汉语拼音字母顺序排列。
《新视线国际英语听说教程》系列教材是从美国著名的麦格劳-希尔出版集团原版引进的一套立体化、多媒体英语听说教程。全套共分为3个级别，每个级别下有学生用书、教师用书和测试用书各一册，全套共9册。本套教材遵循以学生为中心，鼓励学生主动学习的理念，本着精讲多练的原则，采用互动交流式的教学模式。全套教材选材富有趣味性和实用性，注重培养学生的学习策略，练习形式多样，难度个性化。教材每个级别都20个单元，语言难度螺旋上升。《教师用书》针对《学生用书》提出了详细的教学指导和建议。《测试用书》...
60篇朗读作品供普通话测试—朗读短文测试使用。60篇作品全部从国家《普通话水平测试实施纲要》中的“普通话水平测试朗读作品”照录，作品顺序也保持一致。
在这里，学好普通话，说好普通话，每一个阶段的学习都是在不断的成长，给自己加油打气！！！
读中华经典，说典雅白话，[玫瑰]中式童蒙成长路径，字韵诗，简称字韵诗蒙三部，引导小童感字、习韵、言诗，[咖啡]是小童母语启蒙、走进汉字、爱上语文的教学利器。《千字文--字》部为61章，每一天诵习一章，感知与辨识十六个汉字，辅之字课游戏。 《声律启蒙-韵》部为30章，每一天诵习一段，每三天诵习一章，自由搭配，小组对韵，辅之语韵课。《千家诗-诗》部为61章，每一天诵习一章，自由搭配，小组对诗，辅之言诗课，吟诗与言诗表达相结合，鼓励小童写诗。测试等级分为五级（蒙学1-5级）：[胜利]《千字文》（分为61章） 为一级 ；《声律启蒙》（上卷1至10章）为二级；《声律启蒙》（上卷11章至下卷5章）为三级；《声律启蒙》（下卷6至15章）为四级；《千家诗》（分为61首）为五级。按照“字--韵--诗”路径，拾阶而上，通过一级才可以报考二级，以此类推。通过一阶（雅白话蒙学经典）才可以进入二阶，通过一阶（雅白话蒙学经典）才可以进入二阶。通过二阶（雅白话中华原典）才可以进入三阶，雅白话写作表达。[强]
今天起，监督自己打卡练习普通话。总觉得自己行了，那就拉出来溜溜，哈哈！
励志做一个传播正能量的自媒体人！大家好，我是金色热烈，一向喜欢文字的我，能在喜马拉雅这个平台与大家见面，非常荣幸，我会努力成为你的朋友！
经过练习后的普通话水平测试用朗读作品
参加李老师一对一辅导班，请电话/微-信咨询：18777197768说 明本表参照国家语言文字工作委员会现代汉语语料库和中国社科学院语言编辑的《次年代汉语词典》编制。本表供普通话水平测试第一项、第二项测试使用（包含语流音变）。表一共收词语6593条，...
说明 如需领取学习资料，请添加助教微：dingdangyousheng1.本表参照国家语言文字工作委员会现代汉语语料库和中国社会科学院语言研究所编辑的《现代汉语词典》(1996年7月修订第三版)编制。2.本表供普通话水平测试第一项--读单音节字词(100个音节)和第二项--...
普通话水平测试用普通话词语表（表一），一共6595个字或词，测试占比70%。测试大纲仅供参考：普通话水平测试试卷包括4个组成部分，满分为100分。（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。1．目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2．要求：（1）100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。（2）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3．评分：（1...
普通话水平测试用词语表（表二），全部10460组字词，占字词测试30%，共为105集。测试大纲仅供参考：普通话水平测试试卷包括4个组成部分，满分为100分。（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。1．目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2．要求：（1）100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。（2）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3．评分：（1...
加强基本功练习
