奥维尔世界

希利尔以全新的视角、幽默的方式为孩子讲述了一个又一个生动如见的历史故事。从万物起源到世界大战，希利尔都采用了时间阶梯的讲解方法，既生动，又能帮助孩子对历史全貌有所了解，仿佛在孩子眼前展开了一幅迷人的历史画卷。同时，希利尔先生又以随文发问...

让孩子们了解一些他（她）来到这世界之前就已存在的事物，为他们开阔眼界、拓宽视野，使他们能够鉴来瞻往。让他们熟悉历史上的重大事件和伟人，并知晓其存在的时代，为他们以后系统地学习打下基础。

穴居人喜欢喝什么饮料?古巴比伦的“空中往园”是为淮建的?欧洲少年们要经过怎样的考验才能变成一名真正的骑士?每一位小朋友大朋友，都至少熏要两本世界历史书，来满足自己对人类过往生活的好奇，了解世界为什么会变成今天这个样子。一本是我们的教科书，它们会告诉我们那些该记住的时间、地卢、人物、事件。另一本就是《希利尔讲世界史》，它将为我们还原历史深处的鲜活细节。...

让孩子们了解他来到这世界之前就已存在的事物

希利尔讲世界史/（美）希利尔著；杨晓宇译.-北京：新世界出版社，2016.3        本书试图让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情，带着孩子走出以自我为中心、封闭的家庭生活，那种生活显得过于重要，因为近在咫尺，所以也就成为了孩子们眼...

很适合九岁及以上的人读。

《纽约时报》评论：维吉尔•M•希利尔是拥有百年历史的私立学校卡尔沃特学校的首任校长，他在不断探索教育变革与创新的同时，创建了一套著名的家庭学校教育体系，如今遍及全球的孩子们可以在世界各地接受它的学校指导。这套丛书是写给孩子们的，相信大人们...

微 信  公  众  号：悦读 书途同闺

让孩子们了解一些他（她）来到这世界之前就已存在的事物，可以让他（她）脱离自我, 闭塞的生活, 而这封闭的小世界曾是他(她)的一切。

所有人都知道，历史中有大智慧。所以，爸爸妈妈们都常给孩子讲历史人物和历史故事，正如许多给孩子看的历史读物一样，它们的讲述都不系统，也缺少基本的历史感，有的甚至就是另一种形式的道德说教。 希利尔对历史的讲述是全新的，生动如见，随处可见讲述的...

        维吉尔·莫里斯·希利尔，VirgilMoresHillyer（1875-1931），美国著名教育家，毕生从事教育工作，创建了卡尔沃特教育体系，是卡尔沃特学校首任校长、美国家庭学校（HOMESCHOOL）课程体系创建者。希利尔了解学生，了解传统教科书的弊端，因而为孩子们创作了这套趣味盎然的历史、地理、艺术读物。这三本书均以故事对话的形式切入，循循善诱，引导孩子们的兴趣。至今它们仍然是每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子的经典人文读物。　　第一章 万物的起源

历史的阶梯是从比这幅画的底部还要遥远、更遥远的过去开始，一直这样向上、向上、向上，直到我们现在的位置——每一个台阶是一百年，每一层阶梯是一千年。这个楼梯可以一直不断地上升，直到高空。让我们站在现在的位置，回顾下面的楼层，倾听那些发生在过...

hello大家好,我是王士萌,在《希利尔讲世界史》这本书里讲了外国石器时代到他们的国家成立,的这一段漫长路行,那如果你们认真听了的话,那我就要考考你们了1、特洛伊战争是正史吗？2、亚当是世界上第一个人吗？3、美国原本是被哪个国家统治的,欢迎留言评论哦！

纵观全书，你会发现，世界上每一种独特的文化，自有其非凡的辉煌成就；而且只要你乐在其中，愿意去探寻、分享，总不难领悟到这些文化的共通之处。

给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，皆别开生...

孩子喜欢动物，尤其是对自己不知道的动物很是关注，所以给孩子买了这套书籍，读给孩子听的同时，自己也可以探索一下动物世界的奥秘！