吴刚谢安琪
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小说以第一人称的方式叙述,描写了一个叫弗兰基的男孩的成长过程。作者弗兰克•迈考特是美国著名作家、杰出教师,爱尔兰裔。麦考特1930年生于纽约,四岁随父母迁回爱尔兰,在贫民窟度过了童年,13岁辍学,19岁怀揣美国梦只身重返纽约,后考入大学并在毕业...
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商经法导学阶段,旨在帮助大家了解其科目特点和学习策略,商经法最大的特征就是科目内的部门法庞杂散乱,相互之间没有联系,各自为政,需要单独理解记忆,在导学阶段能够理解商经法的科目特征,为日后的学习打下认知基础即可。
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精讲阶段是最为全面系统的阶段,老师会将商经法所有相关知识点,全部细致讲解,并结合历年考试情况,有针对性重点突出地进行授课,望大家予以足够重视;尤其商经法其中很多小法,没有理解难度,要在精讲阶段一次性理解到位,系统把握,在后续的学习中可以...
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精讲阶段是最为全面系统的阶段,老师会将商经法所有相关知识点,全部细致讲解,并结合历年考试情况,有针对性重点突出地进行授课,望大家予以足够重视;尤其商经法其中很多小法,没有理解难度,要在精讲阶段一次性理解到位,系统把握,在后续的学习中可以...
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刘安琪老师有实务经验,所以上课不仅讲知识点,还会讲实务中的案例,这个制度在实践中的情况,背后的法理这些,让比较抽象的商经能更让大家接受,刘安琪老师也很负责,经常都会给学生直播,讲知识点,新增考点,带着背之类的,对于一些觉得商经比较枯燥的,可以跟,但听完精彩的案例还是要多背多记,毕竟这是考试,不是听故事,耐下心来多背。
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精粹阶段相对于精讲阶段会精简精炼很多,老师会在精讲的基础之上,再进行重难知识点的梳理和讲解,是对知识进行二次处理的阶段。针对精讲中没有理解到位或者系统把握的知识点,通过精粹再次学习,确保知识的全面性系统性。另外在精粹阶段也可以结合具体科目进行背诵记忆,并结合习题来查找自己理解把握不到位的知识点进行查漏补缺。
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习题练习是将知识点系统深入把握的关键学习方式,精讲授课中老师虽然结合考试情况将知识作了细致的讲解,但是要具体理解每个知识点的具体考查方式,则必须要通过习题来加深认知。因为,务必重视习题的重要性,提前做题,做完习题后再结合老师的讲解,准确...
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习题练习是将知识点系统深入把握的关键学习方式,精讲授课中老师虽然结合考试情况将知识作了细致的讲解,但是要具体理解每个知识点的具体考查方式,则必须要通过习题来加深认知。因为,务必重视习题的重要性,提前做题,做完习题后再结合老师的讲解,准确...
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精粹阶段相对于精讲阶段会精简精炼很多,老师会在精讲的基础之上,再进行重难知识点的梳理和讲解,是对知识进行二次处理的阶段。针对精讲中没有理解到位或者系统把握的知识点,通过精粹再次学习,确保知识的全面性系统性。另外在精粹阶段也可以结合具体科...
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经过精讲阶段的系统基础巩固,突破阶段的能力转化提升,商法学习基本到位,到考前阶段要更加注重必考重难点的巩固和预测考点的精准把握,加强习题练习培养题感,老师考前预测模拟习题是针对当年的考试形势编纂的高质量习题,考前最强定心丸。
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主观题精讲主要是针对二战法考主观题的同学设置,带领大家将主观题重点考查内容进行系统巩固。主客观题的考查形式不同,考查知识点的内容也不完全相同,主观题的考查内容相较于客观题要少很多,尤其商经法在法考主观题考试中,只着重考查商法部分中的《公...
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