给梁修先生的信
“中国出版政府奖提名奖”“纽伯瑞儿童文学奖金奖”四届荣获“凯迪克奖”绘者作品美国教育协会评定的“教师推荐给孩子的100本最棒的书” 贝芙莉•克莱瑞1916年生于美国的俄勒冈州,于 2003年获得美国国会颁发的美国国家荣誉艺术奖章。她的书为她赢得了许多...
若虹妈妈播读,转采资源 雷伊开始并没有想到,他写信给汉修先生,竟然会变成一项工作!原先他只不过是想表示,他喜欢汉修先生的书罢了。但是,奇妙的事情发生了,老师要班上的小朋友写信给作家,问几个问题,好作为读书报告。汉修先生在回信的后面,也要雷伊回答问题。 因为电视机坏了,雷伊很无聊,加上妈妈逼迫,雷伊开始不情愿地回答汉修先生的问题。可是,慢慢地,雷伊觉得可以和汉修先生谈心,甚至接受他的建议,开始写日记。 日记仍然假装要寄给汉修先生的信,谈的全是雷伊身边发生的事,例如爸妈的离婚、小狗"土匪"、午餐被偷、青少年作品集…… 雷伊虽然只是个小学生,但是他的笔调很有趣,尤其是描写在午餐盒上装警铃,想逮住那个偷午餐的贪吃贼时,令人忍不住想知道结局如何。还有,书的最后,爸爸开着大卡车带着小狗"土匪",来看雷伊和妈妈,他希望大家能再住在一起,他们可以那样吗? 赶快打开书来看吧!!!
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了,在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
【美】贝芙莉.克莱瑞著 【美】保罗.欧.泽林斯基绘 柯倩华译中国出版政府奖提名奖、纽伯瑞儿童文学奖金奖、四届荣获凯迪克奖绘者作品、美国教育协会评定的“教师推荐给孩子的100本最棒的书”鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者...
有一位小男孩名叫鲍雷伊,他从小就是个单亲家庭,对于这方面,它有着巨大的心理阴影。他在学校里,经常有同学欺负他,偷他的午餐。不过他经常给汉修先生写信,倾诉自己的内心想法和感受。
鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系的更加密切了。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊不但学会了如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
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鲍雷伊是一个父母离异的小学生,老师给他们布置了一个作业——给自己喜欢的一位作家写信。鲍雷伊为了完成作业,很不情愿的给作家汉修写了一封信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生,请教提高写作技巧的方法。汉修先生在给鲍雷伊回信的同时,也...
1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》。这是一本关于成长的书,更是一本关于写作学习的书。历经30余年,对儿童读者们的感染力,却并未随着潮流的变迁而褪色。
《人生适意最难得》序 人类最高理想应该是人人能有闲暇,于必须的工作之余还能有闲暇去做人,有闲暇去做人的工作,去享受人的生活。……人在有闲的时候才最像是一个人。 四十开始生活,不算晚,问题在“生活”二字如何诠释。中年的妙趣,在于相当地认识人...
平生敬重梁先生,希望能搜集所有资料,分享给大家。希望喜欢梁先生的朋友,多提供好文章,学习了解梁先生。
陪伴你一同走过青春期成长的好书。
那个曾经只能靠给汉修先生写信来倾吐心事的小男孩长大了。进入青春期的他不会再像以前那样为了午餐被盗而烦恼,不会因为不愿到校太早而倒着走路,更不会因为爸妈的离异而烦恼不堪。飞龙、日内瓦、凯文,一个个新朋友闯入了雷伊的生活,雷伊能够和这些朋友融洽相处吗?他为什么会跟老友培瑞闹翻呢?究竟是谁给他带来了如此巨大的转变呢?
翟老师个人介绍一位正能量授业解惑的年轻老师翟老师1991年降生在湖南一个贫寒的积善之家,从小自卑内向,脾气暴躁,毒疮缠身,但是内心很善良。从小拥有一颗爱国之心,17岁自己主动申请参军入伍,成为祖国一名空军战士,在部队深受领导喜爱,从一个普通社...
《梁漱溟先生讲孔孟》内容主要包括:孔家思想史、命名、范围、取材、方法、孔家思想之来历、孔子的态度、仁、乐、讷言敏行、看自己、看当下、反宗教、毋意必固我的态度、非功利的态度、非刑罚的态度、礼乐的态度、孝弟等等。
蔡宗强(没朋友的球鞋侠)《左先生右先生》白色情人节深情上线,告别冬天的浪漫,延续春天的浪漫。化身为左先生和右先生,为爱发声诠释真爱的真谛。由著名音乐人马智勇\周兵作词,张瀚元作曲。...
鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。