丑男孩的青春历程

《青春》是台湾男子组合红孩儿的第四张音乐专辑，于1991年11月16日发行，第一主打歌为同名歌曲《青春》

记录下来的青春日记里，有欢声笑语、有伤春悲秋、有汗如雨下、有奋力拼搏、还有无法忘怀的记忆！

      青春期性健康教育不仅仅是性心理与性生理知识的传授，它涉及两性之间的情爱与性爱、性别角色与性别平等、男女之间的差异与沟通等更深层的问题，广义的青春期性健康教育应当包含生命教育，恋前教育，婚前教育和做夫妻、做父母的准备教育等完整内容...

青春期沟通是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……我们将通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。

青春，多么美好的字眼。青春期，多么令人纠结的成长阶段。学业困惑、成长烦恼、亲子关系、心理障碍？怎样才能读懂孩子？每个特立独行的行为背后有一个属于他们的内心故事，需要家长们去倾听……

为有声的跌跌撞撞之路留下印记

这个专辑是自己学习演播作品和试音，请大家多提宝贵意见！最好提出作品具体哪些地方需要改进！谢谢

攀登计划精英班50期18班

见证成长的历程！

记录进入攀登计划后的学习路程，记录成长的过程

本专辑主要是保存了我的有声学习之路！

整理试音经历，并坚持一直上传试音记录，见证自己在喜马拉雅的有声书成长历程，也给将来的自己一个可追寻的痕迹。

已经上班20多年，其间也经历过许多的事，有了自己的家庭和孩子，为了家和孩子努力生活。今年年中生了一场病，想了很多，想尝试改变自己，尝试些新的东西。 于是来学习有声演播，看看自己的声音能变成什么样！

    每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点，也都存在某种假定的前提。心理学属于人类精神科学，它的研究取决于人们如何理解精神世界。教育学则受人们的人类观决定，取决于“该把人教育成什么样的人？”这一问题。    教育学预先设定...

父母的两大重要身份，即孩子成长的协助者和灵魂的服务者，让我们重新认识孩子、认识自己。父母如何在家庭中扮演好协助者和服务者的角色，如何真正地在家庭中实践蒙氏教育，书中给出了全面而详尽的方案。

青春期教育课程分享