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本专辑作者通过走进大自然,录制所知所闻鸟类的鸣叫,旨在让听众闻声知鸟,享受和聆听大自然独特的魅力,真正确确树立爱护环境、保护生态、尊重自然、爱护动物的意识,为建设美丽中国贡献力量。

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如何高效学习(学霸的学习秘诀)

学习如何学习再学习更高效。本书作者是麻省理工大学历史上最快毕业的人。本书讲述的整体性学习法与中科大少年班的“自觉,自学”反应的是一样的内在学习规律。可操作性强。内容简介 本书就是对他学习方法的全面介绍,其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术,详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法,并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者,你也将成为高效学习的超级学霸。作品目录 中文版序  译者序  导读  前言  我的故事 1  如何使用本书 5  第一部分  整体性学习策略  什么是整体性学习 8  结构 13  模型 17  高速公路 21  熟悉的结构(成熟结构) 23  整体性学习的顺序 27  获取阶段 30  理解阶段 32  拓展阶段 34  纠错阶段 38  应用阶段 40  测试阶段 42  找出薄弱环节 44  信息结构 50  随意信息 51  观点信息 53  过程信息 54  具体信息 56  抽象信息 57  如何使用五种信息类型 59  为什么你的课程枯燥乏味 61  学习的目标 63  第二部分  整体性学习技术  整体性学习技术 68  技术一览 69  获取知识 71  快速阅读 71  笔记流 77  联系观点 84  比喻 86  内在化 92  图表法 98  随意信息的处理 104  联想法 106  挂钩法 113  信息压缩技术 118  知识的延伸 123  实际应用 123  模型纠错 126  以项目为基础的学习 128  整体性学习技术的实际运用——?费曼技巧 132  整体性学习技术的回顾 138  第三部分  超越整体性学习  高效率的学生 142  高效率秘籍1 能量管理 144  高效率秘籍2 不要“学习”(Don’t study) 147  高效率秘籍3 绝不拖延 149  高效率秘籍4 批处理 151  高效率秘籍5 有组织 153  自我教育 155  建立良好的学习习惯 156  克服挫折障碍 159  设置学习目标 160  自我教育小结 163  第四部分  整体性学习的小结  主要概念的小结 172  技术一览 174  特别感谢 179[1]作者简介斯科特·扬(Scott Young)加拿大马尼托巴大学商科毕业,如今经营着世界上最大的学习博客之一。从高中开始斯科特几乎课下不学习,尽管如此,他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时,大考之前一般每天学习不过两个小时。不过,4年来,他的平均成绩总在A和A+之间。毕业后他又以超凡的速度,成为麻省理工大学历史上最快毕业的人,并登上TEDx的演讲台,向全世界宣讲自己的学习经验,是不折不扣的超级学霸。

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清华学霸|让孩子爱学习的学习法

简介:  在你的孩子身上,有没有以下这些现象?□  注意力不集中 □  做事三分钟热度□  做作业磨蹭     □  没目标     □  爱打游戏         □  没责任心 □  爱发脾气         □  管不住自己□  学习没兴趣      □   厌学……问题到底出在哪里?孩子为什么讨厌学习?怎么才能让孩子主动学习、喜欢学习呢?其实没有一个孩子不想好、不渴望上进的,不是他不想学,只是他不知道为什么学、没有自信能学好、没找到兴趣点、方法不对...

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