柯林斯大猫英语一年级
那些业绩平平的公司，如何才能实现从优秀到卓越的跨越？是不是卓越的公司都有所谓的特殊“卓越气质”？公司发展的瓶颈是不是真的难以突破？——这本书是畅销书《基业长青》的第一作者柯林斯的又一力作，它描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越的宏伟蓝图。—...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师，之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大，更包含其课堂教学的详尽实录，清晰地...
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被公认为美国最重要的教育家之一，被两任总统邀请出任美国长的当代传奇教师！
一年级英语课Let's sing 和Let's chant的合辑，方便孩子反复听学。
版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。作者：摩羯三（来自豆瓣）来源：https://www.douban.com/doubanapp/dispatch/review/10151630作为战后到新经济时代的几部作品，《基业长青》《从优秀到卓越》《全脑思维》《高效能人士的七个习惯》《寻找生活的意义》以及塞利格曼的积极心理学，大抵是在同一个出发点开始的，但方向却是截然不同的，有的是在探索企业、组织的发展，有的是在探索个体的发展手段，有的是从出发的势能开始，有的则是从行进路径进行归纳。作为这个系列较后期的作品，《从优秀到卓越》把出发、行进进行了相对完整的总结。组织或者个体，出发时的势能，内在讲是一种价值感或者意义感，从另外的维度来看，则是偏好、利益最大化、价值最大化的合集，这在本书中谓之“三环理论”；而在《全脑思维》中，则是以“思维偏好、环境需求以及后天训练”体现的。相应本书中的“刺猬理论”“训练有素”“先人后事”几个面对组织前进提出指导性手段，在《高效能人士的七个习惯》中则是基于管理与领导的六个基础习惯的变形应用而已。贯穿组织、个体出发及行进过程中的价值感（本书称之为“直面残酷的现实”、《基业长青》称之为“贯穿始终的核心价值”、《高效能人士的七个习惯》称之为“积极主动”），大抵是基于塞利格曼的“心流（Flow）”理论，而这在《全脑思维》中则被描述为“思维偏好被后天兴趣与锻炼的放大及应用”。以及，没有功能的去阅读或者急切的去寻求什么特定的目标，只是很享受类似的“Aha Moment”，这或许也是“心流”或者“思维偏好”的一种体现。
人教版一年级起始 一年级上册，培养英语学习兴趣。 一年级涉及不到语法。能达到听音辩词就可以。主要是培养学习英语的持续兴趣。所以一年级的英语我会把课文的录音，歌曲上传。总结复习课由我来读，主要是培养孩子们学习英语的方法。
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北京出版社 小学英语 一年级上册 （课文讲解，跟读， 预习， 复习 ， 补充）由北京大C老师精心制作...
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为儿子记录精神生活
