日有所诵英语诵读一年级
大姑娘的日有所诵，让我家小儿子来一起朗诵。朗朗上口，让孩子早早接受经典童谣吧。
《日有所诵》是亲近母语课题组历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作。我曾经每天晚上给我的孩子诵读，享受快乐的亲子时光。朗朗上口的儿歌，孩子很快就能背诵。值此世界读书日之际，我想把这本书录下来，以后孩子想听的时候，能随时听到，...
《日有所诵》是亲近母语基于儿童诵读课程的内容建设，为儿童精心编选的诵读教材，是亲近母语总课题组历经十年研究，五年编写，四次修订的倾心之作。本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵...
本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、中外现代散文、中国古代散文，沿着...
朗朗书声 朗朗乾坤
朗朗书声，琅琅乾坤！
日有所诵，感受文字、声音的魅力！如有缺失的内容是因为版权问题被要求下架。共读三遍，第一遍领读，调整孩子发音，第二遍跟读，第三遍朗诵，感受文字的魅力。家有宝贝一年级，一年级的小朋友们，和水晶麻麻一起读书啦！
我们都希望孩子喜欢读书并坚持读书，但作为一名成年人，是不是更应该做个榜样？己所不欲，勿施于人。放下手机游戏，放下电视剧。每天5分钟，持之以恒，相信，或多或少，带来的变化，不仅是对孩子，对我们也一样。日有所诵写给爸爸妈妈的话中说：诵读就是深层阅读。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。大手小手同捧一本书，和孩子一起读起来、诵起来。这个夏天会和往年不一样……
《日有所诵》是亲近母语基于儿童诵读课程的内容建设，为儿童精心编选的诵读教材，是亲近母语总课题组历经十年研究，五年编写，四次修订的倾心之作。本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵...
大手小手同捧一本书，和孩子一起读起来，诵起来。
日有所诵，一起成长
