二年级上册英语期末重点

我们的产品设计理念是: 每个单元分层三节，每节的内容、重点及能力提升如下： 第一节：复习本单元单词和句型，将单词放入情景对话之中（主情景图+lesson1）； 第二节：复习本单元重点句型，营造更多可以使用句型的情景。语音巩固。在英美国家，语音是学龄前儿童独立和不可或缺的部分，我们会在每个单元专门配合教材学习，恰如其分的融入自然拼读：让孩子们见字能读，听音能写，扫清阅读障碍，提升英文阅读能力。（lesson2+语音部分） 第三节：复习本单元故事部分fun time的拓展部分。很多老师会忽略此部分，实则故事教学是培养学生英语思维，提高学生阅读能力及综合运用语言能力的最好途径（我们会在我们节目中重点打造）

更新时间：根据娃娃上课进度更新课程设置：每个单元分层三节，每节的内容、重点及能力提升如下：    第一节：复习本单元单词和句型，将单词放入情景对话之中（主情景图+lesson1）；    第二节：复习本单元重点句型，营造更多可以使用句型的情景。语音巩固。在英美国家，语音是学龄前儿童独立和不可或缺的部分，我们会在每个单元专门配合教材学习，恰如其分的融入自然拼读：让孩子们见字能读，听音能写，扫清阅读障碍，提升英文阅读能力。（lesson2+语音部分）    第三节：复习本单元故事...

英语专业硕士朗读 发音标准 慢速清晰内容:适合刚开始学英语的人群比如小学三年级学生或零基础成人

更新时间：根据娃娃上课进度更新 课程设置：每个单元分层三节，每节的内容、重点及能力提升如下：     第一节：复习本单元单词和句型，将单词放入情景对话之中（主情景图+lesson1）；     第二节：复习本单元重点句型，营造更多可以使用句型的情景。语音巩固。在英美国家，语音是学龄前儿童独立和不可或缺的部分，我们会在每个单元专门配合教材学习，恰如其分的融入自然拼读：让孩子们见字能读，听音能写，扫清阅读障碍，提升英文阅读能力。（lesson2+语音部分）     第三节：复习本单元故事部分fun time的拓展部分。很多老师会忽略此部分，实则故事教学是培养学生英语思维，提高学生阅读能力及综合运用语言能力的最好途径（我们会在我们节目中重点打造）

听力题

学习英语要以句子为中心。通过熟记课本中的重点句型，做到举一反三，所谓语法考试都不成问题。