杭州二年级英语阅读

磨耳朵英语小故事

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2020年2月：家有儿名乔，如果不是疫情的阻挡，他现在已经踏入一年级下学期的门槛。不过，也是在这段时间，突然发现，平时英语实在练得太少，也没有给他报任何兴趣班，语言这东西，不练的话，很快会生疏起来。如果想要学好，还是需要多花些功夫。于是，从二月中开始，定期尝试录一小段课文（杭州市地方课程教科书English for kids Grade 1 A)，，把以前学的慢慢再拾起来，为下学期做准备。 个人觉得，在语言的学习过程中，家长也扮演着重要的角色。我们也要多和小朋友们沟通，...

      帮助解决课内各种知识疑问，拓展课文中涉及的相关知识。《义务教育课程标准》明确了语文实践的重要性，提出通过大量优秀文化的熏陶感染，培养学生广泛的阅读兴趣和审美情趣。《年级阅读》根据课本的行文脉络，梳理出对应知识点的文苑精华，把自然...

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从零起步，由浅入深，听说读写全面提升。句法、语法、词汇、听力天天练。针对专项训练、强化训练、综合提升。解决学生英语学习中的障碍，增强学生自主学习能力。

小学英语拓展阅读（二年级下册）。