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英语二年级上译林版第一单元

译林版8年级英语下

6240.7万
鲁科版英语四年级上册第一单元课文单词跟读

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第一作业一年级英语·N版(第一学期)

    与《第一作业一年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。  《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。   《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材...

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英语第一课堂二年级上

192.1万
第一作业八年级英语·N版(第一学期)

    与《第一作业八年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。   《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。  《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教...

119263
第一作业三年级英语·N版(第一学期)

    与《第一作业三年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。   《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。  《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教...

261.3万
第一作业七年级英语·N版(第一学期)

       与《第一作业七年级英语·N版(第一学期)》配套使用的听力。     《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。   《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。...

121.8万
第一作业六年级英语·N版(第一学期)

    与《第一作业六年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。   《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。  《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教...

142.1万
第一作业五年级英语·N版(第一学期)

与《第一作业五年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。向时真诚地希望各位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。

18790
第一作业五年级英语·N版(第一学期)

    与《第一作业五年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。   《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。  《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教...

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第一作业四年级英语·N版(第一学期)

    与《第一作业四年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。   《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。  《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教...

261.3万
英语(牛津上海版)二年级第一、二学期

英语(牛津上海版)二年级第一、二学期

41942
第一作业·一年级英语N版下

    与《第一作业一年级英语·N版(第二学期)》配套使用的英语听力。      《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。   《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标...

261.4万
一课一练二年级英语·N版(第一学期)

与《一课一练二年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。

184.7万
译林版六年级上英语

朗读

111025
译林版四年级下英语

4192.9万
译林版八年级上英语

译林版八年级上英语、语法

16685
译林版英语九年级上

8751
译林版英语七年级下

82329
小学二年级英语上册译林版

88567
时代英语报小学四上译林2019年秋

71839
人音版小学音乐一年级上册第一单元

61017
英语(牛津上海版)一年级第一、二学期

英语(牛津上海版)一年级第一、二学期

42702
第一作业·八年级英语N版下

与《第一作业八年级英语·N版(第二学期)》配套使用的听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。向时真诚地希望各位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。

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