攀登英语阅读系列二年级
“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和人文社科重大研究项目科研成果,是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。
本级故事在词汇、句式和语法等方面更为丰富多样,篇幅也有所加长;并且涉及了友谊、梦想、职业、生活中的成败等主题,以迎合8~10岁儿童的英语语言发展和心理发展需求。通过本级的阅读,孩子将丰富阅读策略,阅读的自主性和坚持性也得以提高。
本级阅读内容复现了小学阶段大量重要句式和多种英语基本时态,并且加入了说明文、书信体、诗歌等文体,在主题方面也更为深入,涉及到生命的意义和价值、环境保护、自我个性的保持等多个颇具深意的主题。通过阅读,孩子不仅能学到丰富的语言知识,还可增长...
“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和人文社科重大研究项目科研成果,是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。 本书针对5~7岁儿童认知发展和语...
本书针对7~9岁儿童的脑与认知发展和语言学习规律,本级在主题选择上涉及了自然科学、情绪情感和闲暇生活等多个方面,同时更加注重对英语语言功能的学习,覆盖了小学阶段一些重要的语法点,是孩子当前英语学习的有效巩固和补充。通过本级学习,孩子能在阅读...
本级的阅读内容更加综合,除了再现和复习孩子之前接触过的英语语言知识,重点关注9~11岁儿童的情感发展和生活技能提升,涉及了情绪管理、人际交往、自我完善、理财等多个个人成长方面的主题。通过本级图画书的阅读,孩子不仅能够获得阅读能力的提高,还...
“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和人文社科重大研究项目科研成果,是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。
“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和人文社科重大研究项目科研成果,是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。