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二年级英语速记句子训练

小学语文句子训练——优美句子积累

督促学习,每天一个优美句子。

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单词句子|小学英语一年级上

适用对象: 零基础学英语,英语入门学习者,初级英语、小学英语学习者,英语发音学习者,语音语调学习,日常口语,生活用语学习。课程体系: 以小学阶段英语课程内容为主,学习日常生活相关话题,包括学校、购物、动物、天气、颜色、食品等。不断复现同类话题,循序渐进学英语。知识点讲解+发音纠正+基础语法渗透,系统学好初级英语知识点。每天学习三分钟,专注即成效!

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单词句子|小学英语一年级下

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四年级上册英语单词速记

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英语单词速记|英语四六级|英语口语训练

根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”,并结合中国人学习汉字的特点,利用所教授的形象感知,奇特联想等独特的教学方法,及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力,改变学生传统的思维模式,将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆,轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练,激发右脑潜能,让每个学生掌握一种高效学习的技能,促进左右脑均衡发展,培养学之源。第一步:标准发音(三遍 大声、迅速):在朗读单词时,可以按照1—3—3的频率来朗读,通过七次朗读,让每个单词的发音深印脑海!第二步:处理单词(以熟记新):通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量,锻炼思维能力,降低记忆难度。第三步:建立场景(放电影):处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想,在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步:句式应用(课文中的句子背会):造句就是为这个单词赋予一个语境,为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步:七次复习(及时复习,不懂就问):将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次:10-20分钟;第二次:45-1小时;第三次:2小时;第四次:1天;第五次:1周;第六次:1个月;第七次:3个月。

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句子记忆(英语)

在句子中记忆英文单词�

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七年级上册英语 单词句子课文

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记忆力训练-英语单词速记方法

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英语口语必会句子

纽约英语口语网 ny-yy.com/m 有十万个短句和单词,全部由美国播音员朗读,发音清晰纯正。就像对面的播音员教你一样,认真模仿每一句。记在脑子里才达到学习目的。学习后,您的英语就会脱口而出,可以与美国人自由交流。...

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       Hello,every one! 我是为了全英文带娃而自学英语的悠悠。      作为一个试管准妈妈,焦虑再所难免,为了赶走它,我决定自学英语。对于告别学校20多年的人来说,几乎每个单词都是陌生的。       但因为心中有了清晰的目标,所以,一切的...

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背单词是个不断重复加深印象的过程。对于每个单词的字母组合及中文意思,不必一次就记住(事实上也不可能办到)。在这个循环记忆法中,学习者只要按照规律练习就可以了——就好像做游戏一样。记忆是学习一门语言的基石,只有建立在记忆基础上的语言才是永...

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