二年级英语写作能力提升

【部编版语文一年级】课文详解 提升阅读和写作能力

【部编版语文六年级】课文详解 提升阅读和写作能力

【部编版语文四年级】课文详解 提升阅读和写作能力

【部编版语文三年级】课文详解 提升阅读和写作能力

【部编版语文五年级】课文详解 提升阅读和写作能力

好文章不是写出来的，而是改出来的。 如果写作量可以度量，那么最好的安排应该是“三分写，七分改”，甚至“二八开”都不为过。 ——鲁迅 本课程详解两大部分：做一个会表达的人（重新理解和认识写作）；用“道法术器势”构建自己的写作系统，详解写作的本...

2022年公考，为《申论》冲刺！更多精彩内容关注微信公众号：以策论试本专辑专为《申论》作答时无相应的知识存量且缺乏正确的思维操作系统的同学而准备，也为想突破备考瓶颈，渴望拿高分的同学而准备，同时更为面试做好战前准备！能力提升，就是要打破传统...

帮你打破对写作的畏难心理，更能从根源上，助你提升你的表达能力

打破常规思维，趣味分享，让中小学会写作，更懂阅读

目录 前言第1节 利用好写作工具第2节 学会整理素材第3节 做好加减法，学会修改文章第4节 利用碎片时间为自己多“输入”多“输出” 作为公司的企业文化内训师，在企业内部培训企业文化，用到最多的就是案例，也就是企业文化故事，讲故事是员工最喜爱的一种传播方式。如果我只是干巴巴地讲理念讲内涵，像数学课上读某一条定义定律一样，不给你任何的举例，后果只要两个：要么想听却听不懂，要么根本就不想听。公司的发展靠所有员工的共同努力，员工实现人生价值需要企业这样的平台，二者之间相连接的纽带就是企业文化，而企业文化故事恰恰是最有温度，最有人情味，最容易产生共鸣的企业文化载体。 但是现在我们面临的情况是，有素材，有平台，却不会用不会整理，缺乏制作好故事的工具和手段，有时为了应付稿件数量，忽略了稿件质量，更多的时候还出现“难为有米之炊”。 在本次的课程中，我将用单独的一节课为大家介绍写作工具，用另外三节课为大家介绍素材整理，写作提升的干货，希望大家持续关注，也可以按照目录寻找各自的需求点进行收听。

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不定期不断更新课程，帮助1000万创业者全方位成长，涉及销售，营销，管理，演讲，团队，商业等实效课...

想获得最佳学习效果，建议采用如下步骤。注意不要急切地寻找英语原文，否则会变成跟读或默读哦！一，听一段英语，同时默记梗概二 ，听一段对应中文，评估自己是否大致正确理解了原文。三，听完对照版全文，记下点评金句的中文意思。四，到评论中寻找英语原文，再反复听几遍，朗读几遍，直到能背诵推荐的金句。听力好的，请偷懒略过。五 ，拿出高颜值的笔记本，对照评论区的原文，潇洒底记下不太熟悉的单词和金句，漂亮地完成写作素材整理。

无界老师14岁开始人生中第一份工作，因「工作中打架」被父母家庭“拘留”七个半月；七个半月，没有出家门，整天躺在院子里发呆，白天晒太阳晚上看星空，感受人生真谛；距离18岁生日还有15天，只身一人来到北京；三个半月，找了108份儿工作、感知社会脉搏、体验人生；27岁开始正式的分享生涯；五年时间、200座城市，分享自己的生命体验、个人经历、商业营销智慧...

影响销售成交的关键要点训练