孩子二年级应该学英语吗

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这是两百多首诗歌的宝库，玛丽·E·伯特编撰的这本诗集的瑰宝，确实是一套最有价值的诗集，值得一读或聆听。出版于1904年的“每个孩子都应该知道的诗歌”包含了一些广受欢迎的诗句，如托马斯·格雷在乡村墓地写的哀歌，刘易斯·卡罗尔的令人愉快的恶搞“威廉神父”，费利西亚·海曼斯的感人的卡萨布兰卡，以及其他一些最受欢迎的诗歌。它还有一些鲜为人知但同样美丽的作品，如亨利·沃兹沃斯·朗费罗的“箭与歌”，罗伯特·布朗宁的“法国营地的事件”，尤金·菲尔德的废话歌词“Wynken”、“Blynken”和“Nod”，以及其他许多精彩的诗句。对于不习惯阅读和背诵诗歌的现代孩子来说，这本书是对大多数教室和家庭都是常态的日子的一种倒退。莎士比亚的“尤利乌斯·凯撒”中的片段，马克·安东尼向逝去的布鲁图斯致敬的片段，普罗尼尔斯在“哈姆雷特”中给儿子莱尔提斯的忠告，激动人心的台词，“最重要的是：对你自己要真实……”是这里包含的一些杰作。“每个孩子都应该知道的诗歌”还包括华兹华斯、雪莱、济慈、布朗宁和弥尔顿等诗人用英语写的一些最著名的诗歌。沃尔特·惠特曼(Walt Whitman)等美国诗人在“我的歌”(Song Of My)等诗中以不朽的诗句在这里亮相。在这里发现的另一位著名的美国诗人是埃德加·爱伦·坡，他的标志性作品是“乌鸦”。这本书分为六个部分，作者在序言中写了一段非常有趣的、不言自明的序言。她以读者第一次看到诗集时会说的一句话作为开场白：“这是不是又一本儿童不会用的愚蠢诗集？”并继续解释她是如何选择这里包含的这些内容的。他们中的大多数都被选中了，因为他们足够短，足以让孩子记住。这是一项现在已经被遗忘的活动，它可以给你带来数小时的乐趣，因为你在收起书很久之后才回忆起台词。其他的则是因为英雄和爱国情怀而被选中，比如乌林勋爵的女儿《星条旗》、《轻骑兵的冲锋》、《桥上的荷瑞修斯》和其他一系列鼓舞人心的诗歌。玛丽·伊丽莎白·伯特(Mary Elizabeth Burt)是一位天才教师，她相信诗歌具有激励、教育和塑造年轻人心灵的力量，使他们能够成长为这个国家有价值和有用的公民。对于现代读者来说，这确实是一个令人愉快的收藏，它为你提供了无穷无尽的乐趣，因为你可以拇指翻阅重新发现的旧收藏，并享受新的收藏。这是两百多首诗歌的宝库，玛丽·E·伯特编撰的这本诗集的瑰宝，确实是一套最有价值的诗集，值得一读或聆听。出版于1904年的“每个孩子都应该知道的诗歌”包含了一些广受欢迎的诗句，如托马斯·格雷在乡村墓地写的哀歌，刘易斯·卡罗尔的令人愉快的恶搞“威廉神父”，费利西亚·海曼斯的感人的卡萨布兰卡，以及其他一些最受欢迎的诗歌。它还有一些鲜为人知但同样美丽的作品，如亨利·沃兹沃斯·朗费罗的“箭与歌”，罗伯特·布朗宁的“法国营地的事件”，尤金·菲尔德的废话歌词“Wynken”、“Blynken”和“Nod”，以及其他许多精彩的诗句。对于不习惯阅读和背诵诗歌的现代孩子来说，这本书是对大多数教室和家庭都是常态的日子的一种倒退。莎士比亚的“尤利乌斯·凯撒”中的片段，马克·安东尼向逝去的布鲁图斯致敬的片段，普罗尼尔斯在“哈姆雷特”中给儿子莱尔提斯的忠告，激动人心的台词，“最重要的是：对你自己要真实……”是这里包含的一些杰作。“每个孩子都应该知道的诗歌”还包括华兹华斯、雪莱、济慈、布朗宁和弥尔顿等诗人用英语写的一些最著名的诗歌。沃尔特·惠特曼(Walt Whitman)等美国诗人在“我的歌”(Song Of My)等诗中以不朽的诗句在这里亮相。在这里发现的另一位著名的美国诗人是埃德加·爱伦·坡，他的标志性作品是“乌鸦”。这本书分为六个部分，作者在序言中写了一段非常有趣的、不言自明的序言。她以读者第一次看到诗集时会说的一句话作为开场白：“这是不是又一本儿童不会用的愚蠢诗集？”并继续解释她是如何选择这里包含的这些内容的。他们中的大多数都被选中了，因为他们足够短，足以让孩子记住。这是一项现在已经被遗忘的活动，它可以给你带来数小时的乐趣，因为你在收起书很久之后才回忆起台词。其他的则是因为英雄和爱国情怀而被选中，比如乌林勋爵的女儿《星条旗》、《轻骑兵的冲锋》、《桥上的荷瑞修斯》和其他一系列鼓舞人心的诗歌。玛丽·伊丽莎白·伯特(Mary Elizabeth Burt)是一位天才教师，她相信诗歌具有激励、教育和塑造年轻人心灵的力量，使他们能够成长为这个国家有价值和有用的公民。对于现代读者来说，这确实是一本令人愉快的文集。

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日历翻完了一年可二年级的每天依然历历在目走过绝望走过迷茫走过徘徊焦虑就这样我和女儿走过来了其中的辛苦和辛酸唯有泪水可以诉说这一刻的心情也许人只有经历黑暗熬过绝望才能熬到柳暗花明每一天我们都在努力就这样携手支撑走过了二年级后来我们都进步了都成长了

欧学堂英语9年级上下册英语听力 Unit 1 Topic 1 第一部分听力（20分） Ⅰ.听句子，选择与句子意思相符的图片。每个句子读一遍。（5分） ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择正确答案。每个句子读一遍。（5分） ( )6.A.Yes, I do. B.No, I don’t. C.Yes, I have. ( )7.A.Not bad. B.Thank you. C.I’m OK. ( )8.A.Sure. B.That’s all right. C.Great. ( )9.A.In a disabled children’s home. B.In summer holiday. C.Yes, I did. ( )10.A.The library. B.Never. C.No, I haven’t. Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。（5分） ( )11.A.She helped a girl. B.She helped a disabled boy. C.She helped her classmate. ( )12.A.In Beijing. B.At home. C.At her father’s study. ( )13.A.To play with her granny. B.To help the disabled granny. C.To travel to Africa. ( )14.A.To play basketball. B.To watch TV. C.To watch a movie. ( )15.A.Wide but dirty. B.Wide and clean. C.Narrow and dirty. Ⅳ.听短文，完成下面表格。短文读两遍。（5分） In the past Now Study She used to be 16. . She works very hard. Hair It used to be 17. . It is 18. . Sport She used to play 19. . She is on the soccer team. Hobby She used to like collecting 20. . She likes collecting coins.