二年级英语应掌握到啥程度
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从零开始学英语 英语口语开始掌握
小学数学二年级奥数应用题,上传30题。
听单词,练听力,中考词汇轻松攻克 本专辑特色: 由教学专家编写,按照课程标准和新版上海考纲要求包含了1700+单词及300+词组 囊括由教学专家编写初中三年应掌握的全部考纲词汇和常用词组 词条释义精准,例句详细,且对词组有专项辅导 全部词条和例句均有外教录音,发音标准,方便跟读 【适合谁听】 1 为掌握考纲要求的词汇做准备的初中生; 2 要提升词汇量、即将面临小升初的学生; 3 家长为了让孩子练习听力,买给孩子“磨耳朵”; 4 有一定基础的英语学习爱好者、重新想捡回英语听说能力并扩充词汇量的成年上班族。 【你将获得】 1 轻松掌握初中考纲词汇和词组,积累语言素材,为阅读、写作和语法打下词汇基础 2 单词、词组、例句的外教录音教你完美读音,提升英语听力和口语能力,“英语听说考试”进入中考总分了呢! 想学习更全面的内容可购买本专辑纸质图书,至“华东理工大学出版社天猫官方旗舰店”搜索“中考英语词汇手册”即可。
小学生完全可以用10天背诵完小学所有的英文单词? 前几天发表了《小学生如何轻松快速记住英语单词?》得到很多人的关注,今天下午不教学,所以抽空写一个对差生亡羊补牢的方法,如何用10天来背诵完小学阶段的单词,这个标题我是这样打算的,江苏译林版小学阶段主要单词大概在800+,一天掌握80个单词,那么就是10天时间,如果随着学习效率提高一天可以增加,当然开始阶段也可以慢,比如一天20个,掌握了这套方法后可以融会贯通,熟能生巧。 背诵英语单词,需要解决2个问题,一是每天背诵多少个,二是如何背诵才不打瞌睡? 第一个问题,我的看法是如果方法得当,背诵单词过程中有成就感,那么可以适当多些,背的多,忘记的多,记得的也多,一天背诵10个单词,一年是3000多个单词,但是很少人能坚持,如果一天背诵300个单词,坚持10天一个轮回还是可以的,只要方法得当几个轮回我相信这些单词你不会陌生,最少会做到单词的四个会:会听、会写、会读、会说中的一个或者几个吧。 第二个问题:如何不打瞌睡? 单词枯燥无味,如果死记硬背,必然索然无味,苦不堪言好像被绑架一样。 如何解决这些问题?前面一篇文章讲了记忆单词的方法,但是很多人还是不能掌握,那怎么办呢?利用业余时间我把每个单词都用视频讲解的方法用动画形成了一个个的小故事,学生爱听故事,一个个单词,就好比一个个朗朗上口的小故事,既丰富了学生的表达能量,重要的是扩展了右脑想象力,研究表明,右脑的能力是左脑的几百倍还不止,对图像和声音视频记忆力是天生的,而死记硬背是左脑完成的,利用擅长的右脑来配合适当的工具,达到事半功倍的效果,下面我截图给大家展示。 我录制了一段如何记忆小学阶段最难的月份和星期几的视频可以看演示。 从小学到高中靠近4000+单词我都一一做了视频分析,让每个单词都成为一个小情节故事,学生如何遇到不懂的问题可以咨询我,也可以告诉我你的教程版本或者单词列表,我会为你整理一套和课本同步的视频及文字教程,你可以反复观看。 到这里别以为单词就没有事了,能记住了,其实还是不行的。 有好的方法,还得有好的手段去检测和纠正是到底是否真正的掌握,单词抽背如流的地步! 不要紧张,我这里给出一个表格,用我这个表格或者方法你可以检测查漏补缺。 比如,你今天打算背诵20个单词,那么过5分钟、10分钟、40分钟,一天、四天、七天后你再针记不住的单词,再重复看下视频,记忆的关键在重复和利用,对单词消除恐惧后,我希望同学们能熟读文章和课文,遇到好的句子可以背诵下来,尝试去应用起来,比如自己和自己对话,或者跟爸爸妈妈对话,来演练,这也是一次右脑开动,相信你永远记得。
英语地道的关键是惯用法Eslfast English Level 5
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常小荣,女,1956年生,二级教授、博士生导师,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、湖南省高校教学名师、湖南省高层次卫生人才“225”工程针灸推拿学科领军人才、湖南省针灸学会会长、灸疗分会副主任委员、针灸治未病专业委员会副主任委员。从事针...
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帮助学生预习复习二年级下册
清华附小二年级英语教材录音转制
英语二年级上册......
30种生活场景,1000样对话方式,让英语成为第二母语本专辑涵盖绝大多数日常生活场景,每天十分钟,学会用最简单最优势的方式交流对答如流,你也可以...