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成语的累积适合从1年级开始,此成语接龙有韵律带着孩子磨练耳朵。通过反复听,形成惯性记忆,直接脱口而出。孩子在此阶段不需要特别清楚成语的含义,现在的累积是依据大脑的特性,填鸭式灌入,为的是在高年级成语需要时,能够有量的输出。建议:反复播放,...

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书籍信息:湘鲁版英语四年级上册英语单词内容重点:湘鲁版英语四年级上册英语单词主播介绍:一线英语老师推荐人群:小学生英语爱好者

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四年级下册英语单词课文

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作者简介:韩兴娥,齐鲁名师,基础教育国家级教学成果一等奖获得者,当当第十一届影响力作家教育名家,“课内海量阅读”教学法创始人。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得较好的成绩,剩下的时间师生在课堂上共读课外书,被评为“2010年全国推动读书十大人物”。朱霞骏,“课内海量阅读”专家组成员,十年来执着于海量阅读课程研究,创建并潜心推行“杂食阅读”,带着学生在课内大量阅读绘本、儿童诗、童话、诗词、小说等国内外经典图书,并独辟蹊径,开创了一条读写结合的...

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通过寓教于乐的方式,激发孩子对成语的热情,让孩子从此爱上中国传统文化,精通古诗应用。与朋友们共同聆听,共同进步,不仅促进好友间的友谊,更通过游戏方式加深学习印象,从此使诗词变得简单易学。精心设计的游戏样式,为孩子们创造健康有益新式游戏模...

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《汉文化启蒙教育》,在《成语接龙》中巧妙地将《登鹳雀楼》全诗的20个字作为龙头,构成20条“成语龙”。由于成语的首尾相接,恰巧形成提示与串联联想,大大提高了记忆效率。正可谓:背诵一首古诗,熟记千条成语。...

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