体育生听力
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内容重点：学校体育学（唐炎）体育考研简答与论述题
羊城晚报体育新闻是全国体育新闻的一块金字招牌，主打专业与文化视角，展现体育独特的魅力。
王胜体育快速报道体坛重要赛事消息，快语速报道不但能节约大家宝贵的时间，同时也能提振精神，点燃心中的运动激情。
内容简介《体育史（第2版）/全国普通高等学校体育专业统编教材》是2009年版《体育史》教材的修订本。全书结构完整、史料翔实、内容新颖、版式活泼，对体育的起源、古代不同区域的体育、“轴心时代”东西方体育特点及其历史影响、中国体育历史演变的特点、文艺复兴以前相对独立发展的体育文化如何走向体育全球化的过程、体育全球化过程中民族体育文化面临的处境与挑战、体育发展与社会进步之间的复杂联系等问题，都做了深入浅出的独到分析。 《体育史（第2版）/全国普通高等学校体育专业统编教材》可作为高等学校体育专业通用教材，也可作为体育专业研究生的参考教材和体育教师、体育管理人员及广大体育爱好者的参考资料。目录绪论上编 古代体育第一章 体育的起源第一节 人类的起源第二节 早期人类的身体活动第二章 古代不同区域的体育第一节 古代亚非大河流域体育第二节 古代印度河流域体育第三节 古代亚欧草原游牧民族体育第四节 古代美洲体育第三章 轴心时期的体育第一节 犹太一基督教影响下的古代中东和欧洲体育第二节 轴心时期的古希腊罗马体育第三节 轴心时期的印度体育第四节 轴心时期的中国体育第四章 中国古代体育（魏晋-清）第一节 魏晋南北朝体育的发展第二节 隋唐五代体育的繁荣第三节 宋元明清传统体育的市俗化与休闲化第五章 阿拉伯世界与工业革命前的欧洲体育第一节 阿拉伯帝国时期的体育第二节 欧洲中世纪后期的体育第三节 文艺复兴时期身体的解放与教育化中编 现代休育第六章 现代体育的形成第一节 欧洲工业化与城市社会体育的初兴第二节 现代学校体育的形成及其社会影响第三节 现代体育赛事的兴起第四节 体育科学体系的形成第七章 现代体育的全球传播第一节 现代奥林匹克运动的发展第二节 现代体育的国际传播第三节 现代体育在中国的传播第八章 中国体育的转型第一节 中国传统体育的危机第二节 “新政”与现代体育制度的确立第九章 中国体育的初步现代化第一节 新文化运动与新体育的兴起第二节 “收回体育权”与中华全国体育协进会第三节 体育文化冲突与传统体育的初步现代化第四节 抗日战争和解放战争时期的中国体育下编 当代休育第十章 全球化背景下世界体育的新发展第一节 第二次世界大战后世界体育的新发展第二节 当代体育的全球化与多元化第三节 当代奥林匹克运动的发展与改革第十一章 当代中国体育的发展第一节 当代中国体育事业的创立第二节 中国体育的曲折发展第三节 “文化大革命”时期的中国体育第四节 中国的体育体制改革第五节 走向世界的竞技体育第十二章 香港、澳门、台湾体育概况第一节 香港体育第二节 澳门体育第三节 台湾体育
爱尚体育是一档全新的体育节目，节目分为三大板块，首先是宇航说体育，我们改变了以往报道体育新闻的风格，将近两周的重大体育事件以轻松幽默的形式带给听众。接着是小众体育，我们会继续为大家介绍那些不为人们所熟知的体育项目，丰富大家的视野。最后，我们会把周围人以及自己碰到的问题，或者被我们忽略的体育常识介绍给听众朋友。爱尚体育，带你走进不一样的体育时光。
徐静雨，划时代体育解说，篮球领域自媒体顶流，全网累计四百余万粉丝，独树一帜的解说风格独领风骚，造梗天赋点满，2021-22赛季季后赛期间一场绝杀时刻的激情解说，瞬间点燃全网，霸榜篮球论坛热门贴，微博话题超3亿讨论量，个人粉丝量疯涨。大方脑袋+黑框...
《雨说体育》总揽体育、独到见解
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《中华人民共和国体育法》是为了促进体育事业，弘扬中华体育精神，培育中华体育文化，发展体育运动，增强人民体质，根据宪法，制定的法律。 2022年6月24日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议修订《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1...
学校体育学考研知识点及重点框架内容
节目内容:体育考研-学校体育学带背适合人群:23体育考研学生你将收获:简答论述的答题思路，答题模板
播报每周体坛消息，了解最新体育动态，评说赛场拼杀，尽在−楽播丨体育！内容重点：“楽”式音频，独一份的听感！更新频率：虽然很佛系，但是很倔强！每周会定时更新，绝不断更！主播寄语：倔强的孩子很少会说：请！订阅关注！但是如果你喜欢可楽的声音和...
体育评述员丁伟杰，每日与你分享体坛大小事；专业、客观地解读体育事件，为你带来独到、新颖的评论；带你畅游神奇的体育国度。
为自己考博而录制，一起共进
7月3日，欧洲足球锦标赛八强名单终于尘埃落定。面对即将到来的1/4决赛，球迷们的心情无比激动，期待满满。
随着我国《体育与健康课程标准》的实施进入新常态，学校体育出现了许多新情况。《学校体育学(高等学校教材)》作者杨文轩、张细谦、邓星华本着体现新时期中国特色、时代特征、学科特质的初衷，力求直接面对、直接回应学校体育理论与实践中的问题。本教材旨在贯彻“立德树人”的指导思想，注重教材的教育性和思想性；精选教材理论知识与实践技能，着力打造教材特色；学理与学用相结合，理论与实践相融通，强化教材的实用性；学习借鉴世界发达国家的先进做法，体现信息化的时代特征。全书共13章，主要内容包括：绪论、学校体育的发展沿革、学校体育的功能与目标、体育教学目标、体育教学内容、体育教学原则与方法、体育教学评价、体育教学设计、课外体育锻炼、课外体育训练与竞赛等。本书可作为普通高等院校体育专业教材，也适用于中小学体育教师的培训用书和教学参考书
