单耳听力比双耳听力好吗
如何高效利用听力文本?【四遍听力法】【第一遍】做题:不看原文,只看答案进行批改;【第二遍】逐句听:批改答案后,把题目和答案重新完整地浏览一遍,听完一句话或者一个意群之后翻译/复述原文(光听不译容易遗漏细节或理解错误);【第三遍】看原文:边...
这里有青春美文、励志成长、情感治愈!这里有你的故事!把你的故事告诉我们,我们会制作成音频放到节目里,把你的故事分享出去!释放双眼,愉悦双耳!尽在双耳FM!
如果你都能把一篇听力的原文完整写出来了,那这篇听力还有什么不掌握的呢?
小学英语听力
《新听力》是针对零基础英语同学,专门开发的练听力练口语的产品。解决了传统听力太快,学生跟不上;传统听力有连读,学生听不清;传统听力无法跟读,不会跟读的大难题。让你轻松听得懂,大胆开口讲。是本人通过多年英语教学总结出来的教学听力课程。
双耳节拍,指的是双音节拍疗法,一位德国心理学家发明的方法。或称:双音节拍疗法(BBT) 1839年,一位德国心理学家发现了“双耳节拍”效应。当两只耳朵同时分别接收到频率稍有不同的相同音乐时,收听者会感觉声音是直接从大脑深处发出来的。根据“双耳节拍”效应,对于改变脑电波最简单的方式之一就是声音,然而足以有效刺激大脑的低频音,无法被人耳察觉。同时给双耳小于或等于10Hz的稳定的声波刺激,两种声波在大脑内得到整合,就会在大脑内产生<10Hz的频率差,我们把它称为“第三音”。“第三音”只会被大脑感知,通过EEG(脑电图)我们可以观察到,持续时间量的“第三音”刺激,会对原有脑电波实施非常有效地大脑加载[大脑加载:当外界刺激作用于大脑时,有可能使脑电波频率从一种模式(阶段)转变到另一种模式(阶段),这个过程就叫大脑加载(Entrain)。]利用这种技术改善脑波状态,并精准的刺激大脑相应区域,产生生物效应,改善情绪、身体状态或提升潜能。