新目标八年级英语听力

通过听和跟读可以让学生学习新单词或巩固已经学习的单词，通过听写可以检查自己的识记情况，让学生做到心中有数，进一步有的放矢的听、读、记某个单词，进一步提高学生的学习效率，从而提升学生的学习兴趣，因为“学习效果”是促进学习的催化剂，只有让学生不断地螺旋式上升的过程中，才会使学生自律、主动、规化自己的学习，希望学生们在老师的帮助下，有更大的进步。

多听，多跟读，最终突破英语听力、口语！

多听，多跟读，最终突破英语听力、口语！

与《全新英语听力·八年级（基础版）》配套使用的英语听力。听力材料均经过仔细研究与选编，时代气息浓郁，贴近学生实际生活，突出交际性和实用性，内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等，涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域。录音由...

全新英语听力·八年级（基础版）

多听，多跟读，突破听力口语！

华东师范大学出版社，听力内容多样，朗读者声音好听

与《全新英语听力·八年级（提高版）》配套使用的英语听力。听力材料均经过仔细研究与选编，时代气息浓郁，贴近学生实际生活，突出交际性和实用性，内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等，涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域。录音由...

全新英语听力·八年级（提高版）

欧学堂英语9年级上下册英语听力 Unit 1 Topic 1 第一部分听力（20分） Ⅰ.听句子，选择与句子意思相符的图片。每个句子读一遍。（5分） ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择正确答案。每个句子读一遍。（5分） ( )6.A.Yes, I do. B.No, I don’t. C.Yes, I have. ( )7.A.Not bad. B.Thank you. C.I’m OK. ( )8.A.Sure. B.That’s all right. C.Great. ( )9.A.In a disabled children’s home. B.In summer holiday. C.Yes, I did. ( )10.A.The library. B.Never. C.No, I haven’t. Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。（5分） ( )11.A.She helped a girl. B.She helped a disabled boy. C.She helped her classmate. ( )12.A.In Beijing. B.At home. C.At her father’s study. ( )13.A.To play with her granny. B.To help the disabled granny. C.To travel to Africa. ( )14.A.To play basketball. B.To watch TV. C.To watch a movie. ( )15.A.Wide but dirty. B.Wide and clean. C.Narrow and dirty. Ⅳ.听短文，完成下面表格。短文读两遍。（5分） In the past Now Study She used to be 16. . She works very hard. Hair It used to be 17. . It is 18. . Sport She used to play 19. . She is on the soccer team. Hobby She used to like collecting 20. . She likes collecting coins.

英语八年级上册课文听力

八年级下册 英语听力已完结我自己学习英语的时候，老师布置了听抄作业，但我没能在喜马拉雅找到这一册的英语听力，就趁八年级那个假期顺手录了一些，希望可以填补这块空白。原本是为了提高自己，同时也希望可以方便之后学习的同学。我也在学习的过程中，所...

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