牛津听力跟读

我相信：十鸟在林，不如一鸟在手。先有厚积，才能谈薄发。与其听十篇文章糊里糊涂，不如反复听懂一句话。能听写下来，能复述出来，才算真的听懂了。拒绝幻觉，好像听了很多篇，但都没听懂。在这里，听懂一句算一句。一句一句的积累。每个句子自动复读5遍，...

牛津英语四年级上学期听力练习集合放在一起，方便收听如果要做练习题目，请自行购买相关资料。

节目录制全倚个人力量，纰漏在所难免，如听友&同仁听到，请斧正。

为什么有的同学单词都认识却听不懂听力呢？可能是因为你读的和你听到的不一样;也可能是因为强化不够，输入不够。课本话题丰富，涵盖面广，作为我们听力练习的材料再合适不过了。在本专辑中，每一段材料会以两个音频呈现。第一个分句跟读练习，帮助大家强化...

6-15岁少儿英语 英语朗读-跟读-听力磨耳朵

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单句复读5遍，中间有足够时间停顿，可听写或跟读。听10句糊里糊涂的，不如老老实实听懂1句明明白白的。（评论里有文字答案）以下网友请绕道：想速成的，不肯拿笔听写的，不肯开口跟读的。

中国是个重视孝道的国家,孝是我国传统的美德。《孝经》则是讨论孝道的一部书,传为孔子所作。

孟子，名轲，字子舆（约公元前372年—公元前289年），邹国（今山东邹城东南）人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想，被韩愈列为先秦...

《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为春秋战国时期曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。