华康听力
一年一次的专四考试即将开始啦，小伙伴们一定要多做真题，听力真的很重要，占的分值也不少，一定要练起来！！(来自英专生的血泪教训(ಥ_ಥ))考试前两个月就要每天一套完整听力真题磨耳朵，习惯这个听力节奏，这样考试才不会紧张。喜欢的话记得订阅＋关注哦
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2009年买的书里的光盘， 再往前10年是听力磁带 如今已经不流行光盘了 时代总在前进
（现已更新完毕）
不要再问为什么个别年份的题目不一样，请看这里：华研的听力，2015及以前的试题听力部分根据新题型大纲优化，删除不考的新闻听力，会话调整为2个部分，讲座调整为15道填空题。
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收录了全国英语四级考试近两年的英语听力真题，便于听众反复练习听力，熟悉考试节奏。
一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：1．注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.Mywife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. Mywife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。2．创造一定的听、说环境听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的" 外语角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。3．要有不怕听错、说错，不断苦练的精神练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。四个阶段编辑入门阶段这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习： 1）句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》（English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues)。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。2）浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内的英语书面符号同声音结合起来。 最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活,学习或英,美情况的小报告,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。初级阶段这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果 ,可以从以下几方面进行训练习:1）故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之 ,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》（WHATASTORY）一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流，这也可算作情景对话，得同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。2）选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。中级阶段本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。1)听(VOA)慢速广播(VOASPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播(BBCENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工英国或美国音来选听 BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后,就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。2)视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影,如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争与和平》等。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话,不能要求每句话,每个字都听懂,应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。还可以配合专业的视听软件来训练听说，能大大的提升学习的效率。高级阶段本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。1）在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道2）在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。3）练习听用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告, 要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来,如果客观上没有这种听课条件, 大量阅读专业资料,听有关专业风空的英语报告,并积极开展英语讨论,与同行交换看法等,也或以在很大程度上弥补这方面的不足。
一(4)班英语听力-一年级课堂听力-考试听力-测试听力-少儿听力
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本专辑精选1-2分钟的精华题材，既减轻了学者学习压力，又能轻松了解，每篇配备了注释和听力，将难点一一解答，让你搞笑练习听力。适用对象：1.想要迅速提高英语听力水平者2.想在各类考试中听力取得高分者3.从事外事交流的工作人员4.想充电学英语的白领一族;5.想和老外交流并拥有丰富素材者;6.从事英文口译、笔译的工作人员。怎样利用英语练习听力这一点十分重要，首先要清楚自己是处于英语听力的哪一阶段，只有选择听力难度适合的听力素材，オ会收到明显的效果听力练习可按以下几个步骤进行尝试:1.听写。将听力材料先听一遍或几遍，看看自己能听懂多少，然后再听写。复读听写一般以5～8秒的短句为单位，5～8秒短句实际上是机械记忆音节，超过10秒音节太多，只能理解记忆，不利于听写。遇到听不出来的单词，尽量査字典，实在听不懂的时候，再对照参考译文。这样做主要是为了増强辩音能力，同时也是为了增加声音与大脑反应之间的刺激强度。2.对照。听过几遍素材后，对实在听不懂的地方再进行对照。通过对照英文原文，学习者可以从自身的错误中学到很多知识。对照是非常重要的一个环节，也是最容易被忽视的一个环节，其具体操作可参考下面的做法:先听1～3遍听力原文，了解主旨。逐字逐句听写原文，空出听不懂的地方。与原文对照，发现听写错误。总结错误和分类，可以包括语音、语法、拼写、增漏。整理生词。统计错误率，例如语音5，语法1，拼写2，增漏1，生词2，错误率10％3.翻译背诵。翻译背通主要是为了锻炼翻译和口语能力，同时也是为了更好地消化听写内容，具体操作可分为以下几个步骤:将听写材料翻译成中文。将中文翻译成英文。对照（英文）无误后，一次一次翻译背诵（看着中文，背诵英文）。朗读原文，追求流利最后，愿本专辑分享能够为学习者轻松地学习英语带来帮助!每周二、周五、周日9:00更新
