高中英语听力如何在家提高
你好,我叫青岚MM。本来是想取M&M,第一个M是May,我自己;第二个M是Maya,我女儿,一个快满5岁的小姑娘。但是,主播名不能有符号,所以,就变成了“青岚MM”。我的声音签名是“You're me;and more.”这是电影《恐龙当家》里边,Arlo的爸爸经常对他说的话。我把它对应了荀子的“青,取之于蓝;而青于蓝”。这句正好是《劝学》里面的话。咱们做父母的,总是希望孩子能够比自己更好,更优秀。怎么样才能让孩子更好呢?《三字经》的结尾是“人遗子,金满盈;我教子,唯一经。”19年春天,Maya两岁多一点开始,开始听儿歌和、看动画动画,“磨耳朵”;她听了一个春天又一个夏天,在秋天的时候,跟我提出想通过书来学习自然拼读规则,于是,我们两个开始在家学习英语自然拼读规则。现在Maya快五岁了,已经熟练掌握了26个英文字母的字母名和字母音,能够自己独立阅读由规则词和视觉词组成的自然拼读绘本。最主要的,遇到没有见过,或学过但忘记的规则词,她会利用拼读规则,自己把它拼出来。真正做到了“见词能读”。Maya并不多么聪明,也没有天天花好长时间学英语,只是天天听英语儿歌、看英语动画,每天10~15分钟,学习一个自然拼读规则,开始时,要半个月反复学一个音,后来过渡到10天,后来7天,后来3天。学了会忘,忘了还要复习。就这样螺旋式前进,每天坚持不断地学习、复习。什么是英语自然拼读?自然拼读资源该如何获取?怎么样在家教孩子学习英语自然拼读?我听不懂英语,怎么判断孩子是不是进步了?孩子在家学英语自然拼读,需要多长时间学成?孩子英语怎么样,就算是学成了?这些,作为亲身吃过葡萄的过来人,只要你感兴趣,愿意听,我都可以一一为你解答。每周15分钟到半个小时,教给孩子的不只是知识,更是方法,是渔猎的“渔”。
高中英语必修四的课文、词汇表、听力、拓展等综合听力练习材料。
篇章精读、泛读;听力等综合语言训练材料。学习西方文化的精华,也学习用英语传播中国文化。
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包含本书的主课文、拓展课文、词汇表和各种练习的听力材料。
《高中英语听力》系列由乌龟英语出品,联合耶鲁大学毕业的多名华裔教授自主研发适合亚洲的英语听力训练,针对高考英语听力中:听不懂、语速快、生僻单词等现象,帮助对英语语感的把握,纯英语听力,提高高考英语听力综合水平,喜欢的朋友们也可关注本频道...
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每单元两个原文阅读、词汇表、听力、练习等内容。
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适合高一学生听力训练
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