如何训练孩子听力发育能力

亲爱的大朋友和小朋友们！我是杜老师（木土老师），这部时间管理能力训练，让孩子告别低效的学习和生活，让时间产生最大价值。从儿童普遍存在的拖延心理入手，给孩子们提供了一套积极的时间管理方法。包括做好时间规划、高效的时间安排方式、发挥时间的最...

这部情绪管理能力训练，让孩子用积极情绪化解烦恼，自己的内心更加强大！建议父母和孩子一起收听！从儿童日常情绪管理中遇到的问题出发，给孩子们展示了一套积极的情绪管理方法。包括认识我们的情绪、纷纷扰扰的消极情绪、能管理好情绪才能更优秀、主动创...

- 日本权威语言教育出版社ALC原版引进 - 全新且与众不同的学习和编排模式 诱导式学习方式：从找到自己的弱项开始，直击软肋，高效复习；建立学习层次，对知识系统化梳理：杜绝一味的要点堆砌和应试型学习模式，培养考生养成正确的解题思路。 - 教你如何搞定考试，并以“真正提升日语实力”为目标 传授解题技巧，让考生从宏观上对出题意图一目了然，同时加强考生的语言实际运用能力。 作者简介 · · · · · · 坂本胜信，滨松大学副教授。南山大学、大学院外语学研究科、日本语教育专业硕士。于四日市日本语学校、三重大学留学生中心、南山大学外国人留学生别科等担任日语教育工作。2004年担任常叶学园大学外语部“全球通信学科”日本语专业教师。 出书： 日本語能力試験模擬問題集試題3級大捜査Ⅰ大新書局 2004年 日本語能力試験模擬問題集試題4級大捜査Ⅰ大新書局 2004年 日本語教育能力検定試験合格するための本2007年度版 アルク 2006年 中級からの会話 大新書局 2006年 パターン別日本語能力試験1級徹底ドリル アルク 2007年 パターン別日本語能力試験2級徹底ドリル アルク 2007年 話せる日本語360枚のカードで学ぶ中級会話 アルク 2007年 日語會話進階 南開大学出版社／天津電子出版社 2008年

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教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧

简单的游戏，成就一生大能力

学习能力就是学习的方法与技巧（并非是学到什么东西），有了这样的方法与技巧，学习到知识后，就形成专业知识；学习到如何执行的方法与技巧，就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个：学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。学习能力表现可以分为六项“多元才能”和十二种“核心能力”两大方面。

这本风靡全球的畅销书，用经过很多家庭验证的方法，告诉家长们，现实中通过哪些实操的方法，可以帮助孩子掌握解决问题的能力，从而在其中逐渐获得自信，也帮助原本具有这些能力的孩子加强这些能力，更加自信。尤其推荐有低龄孩子的家长以及准家长听、实践...

《如何培养孩子的社会能力》主要讲述了：社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30多年的时间里，在全美各...

本书将帮助你的孩子学会： 1.在遇到人际问题时，思考该做什么 2.思考解决一个问题的不同方法 3.考虑自己行为的后果 4.判断一个想法好不好 5.认识到其他人也有感觉，并且会考虑自己的感受 6.从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。

这是一本关于教育孩子的书，但是他不会告诉你，孩子应该做什么，或者他们应该如何做，而是会告诉你如何通过鼓励孩子思考，来影响他们的社会适应能力，我说的是一种很特殊的思考方式，就是那种解决与他人相处时遇到的日常问题的思考方式。

海英博士：精神科医生，首都医科大学博士，曾在北京安定医院工作十年，中央电视台特邀心理专家，中国心理学会注册心理师，心理治疗师，北京西城医学会特邀心理专家，北京慧心源儿童情商训练创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 慧心源情商【微群】在线家长课堂，为全国各地的家长朋友普及最科学的育儿心理知识。咨询老师入群微：13264384100 适合听众 3-16岁孩子父母 海英博士将近20年的临床咨询经历，积累了丰富个案经验和深厚的理论基础，创办了慧心源儿童情商学院，以成熟的心理实...

社会能力就是孩子解决冲突个与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功！舒尔博士提出的“我能解决问题”法不是由家长或者老师告诉孩子怎么想或者怎么做，而是通过对话、游戏个活动等独特的方式教给孩子自己学会解决问题，从而与人和...

这是一本关于教育孩子的书——但是，它不会告诉你孩子应该做什么，或者他们应该如何做，而是会告诉你，如何通过鼓励孩子思考，来影响他们的社会适应能力。这种特殊的思考方式——就是那种解决与他人相处时遇到的日常问题的思考方式。本书介绍的是一种叫做...