听力差的人可以学习什么
中德双语文，德语里最实用的那些口语~
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纽约英语口语网 ny-yy.com/m 有十万个短句和单词，全部由美国播音员朗读，发音清晰纯正。请反复按声音按钮，就像对面的播音员教你一样，认真模仿每一句。记在脑子里才达到学习目的。学习后，您的英语就会脱口而出，可以与美国人自由交流。...
每一个无趣的日子，都是生活的缺失。让我们做一个懂得欣赏幽默的人，让自己及身边的每个人都快乐起来。
学做有趣的人，每一个无趣的日子都是生活的缺失
孩子为什么这么抵触学习?其实并不是陪伴孩子学习这件事有问题，而是还没有找到陪伴的合适方式。河北名师李素娟老师将自己多年的一线教学经验以及教育心得集结成书。全书共分八章，全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态，以及...
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每天5分钟，学习心理学 估计很多人都想学心理学 目的不过是想学会怎么处理自己内心的另一面 然而很多时候我们往往并不需要去学 因为很多的知识你都已经在生活中学会了 只是你还不会把它表达出来而已 当然了 想要深入了解就需要接触并了解更多 而频道就在这一方面给予了很大的方便 给分享的一个支持 愿看到的和没看到的人有一天不再需要了解心理学
“这本书对我影响很深刻，它改变了我和我的许多朋友。” —— 乔布斯老去是一次接近智慧，知足以及灵魂紧密相通的机会。拉姆 达斯并不仅仅是摆摆理论，而是从一个坐在轮椅上、需要人照料衣食住行的人的角度来写这本书的。 ...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 终有一天，你我都会步入荆棘之地，与疼痛和行动不便为伴。所以，大家都该看看这本书，看一看真正的衰老究竟意味着什么，我们身体和心理会发生什么变化，又该如何应对。作者拉姆·达斯原为...
作者简介：拉姆•达斯（Ram Dass） 原名理查德•阿尔伯特，20世纪60年代为哈佛大学心理学教授，因离经叛道的行为被哈佛辞退。为了进一步追求人生真义，他远赴印度修行数十年。 1971年，其著作《活在当下》(Be Here Now)出版，迅速热销200多万册，“活在当下”的理念唤醒了整整一代美国人的心灵意识。 后来，他成立了爱与服务基金会、塞瓦基金会、临终关怀项目，致力于陪伴临终者，帮助他们面对死亡。在这些人身上，他总结出深刻的思想和丰富的经验，在书中均有详细阐述。但直到2001年，他身患中风，才真正感受到“老”的含义，开始关注随年龄而来的痛苦和脆弱，于是有了这本《学习做一个会老的人》（Still Here）。 乔布斯如此评价道：“这本书对我影响很深刻，它改变了我和我的许多朋友。”
【内容简介】陈虹羽备受期待的“负能量”专栏首次集结成册，29篇刺痛人心的犀利好文，告诉你什么才是人生的真相！不是毒鸡汤，不是伪励志，不是世界很美好，不是人人都善良，人生需要揭穿，你要戳破它，认清它，然后抢救它，爱它。【作者/主播简介】作者：...
内容简介《停止忧虑，你的人生可以改变》内容简介：20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了美好生活的向往，而卡耐独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的教育方法，运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的...
本课将从零基础开始教你系统地学习韩语如果想学习韩语或者在学习过程中遇到疑问，都可以+V：251105489【课程亮点】 最地道的韩语表达，让你轻松掌握实用的韩语口语用语。同时，更深入的理解韩国的文化，更好的实现韩语流利表达的目标。【课程安排】 课程分为发音、初级、中级和高级四个阶段分阶展开： 发音篇通过日常高频单词学习单词的构词法，基础书写和掌握单词记忆法。 初级篇通过日常会话的高频句子，学习语法框架，搭建语法关系图。中级篇和高级篇选用有关人文历史、风土人情、社会习俗以及文学方面的文章，深化对单词和语法的理解，进一步了解韩国文化。【适合人群】 1. 喜欢韩国文化2.喜欢韩语爱豆3. 喜欢韩国音乐4. 想去韩国旅游5. 想通过韩语升学等
人生没什么不可放下，不要让欲望和诱惑迷乱了你的心，人生没有那么长，何必跟自己过不去?你要明白，世界不会为谁而停留，一切也终将成为过去，放不下，舍不得，只不过是徒增烦恼而已，人最强大的时候不是坚持的时候，而是放下的时候。执于一念，将受困于一...
《有些事女人不懂，一辈子就“完”了》是2011年8月1日由武汉出版社出版的图书，作者是王慈。本书阐述了女人一辈子最大的成功，就是套住自己的幸福，成就一生好命的观点及实现的方法。■你是否有这样的困惑：*为什么有些女人爱得甜蜜，爱得圆满？而有些女人...
Effortless English 所有听力材料（mini stories）基于7 rules 学习方法，被誉为脱胎换骨听力。7 rules 是根据native speaker从小开始学习英语的方法总结而来的，主要是针对于听和说的训练。学习方法：先听Vocab音频即单词，因为他是读的整片文章同时讲单词的，然后再听单词的整个文章的音频，熟悉后再去听mini-story 的音频，注意，每篇要听到每个细节都熟悉为算，如果基础差可能听以个礼拜都可能，慢就是快，快就是慢，6个...
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