大学英语听力播音主持

播音主持教程 基础教程 共同学习

播音主持知识  朗诵技巧  

适合于4——18岁以内的青少儿学习。小主持人课程旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。课程以专业播音主持课程为基础，配备以适合于少年儿童生理和心理特点的教学模式进行教学。课程以小组课为主，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过小主持人班的学习，学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。

       由中国广播电视研究院和山西省戏剧电视艺术中心联合举办的“广播电视传媒进修工程系列课程，旨在提升在职播音员主持人业务能力水平和以及发现和培养具有广播电视播音员主持人天赋特长的并有志于从事播音主持工作的各界人士。是目前较为系统规范...

古人云呢，一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。意思是说，人的语言不仅仅是一种技巧，更是一种能力，一种与人相善的沟通方式。所以让孩子们掌握一门好的语言，掌握好的声音，只要给孩子提供一个好的学习环境。一定可以养成。

很多朋友想学习专业的播音主持知识亦或者梦想成为一名优秀的演讲者、朗诵者能够在特殊的场合展示自己的语言能力还有一些朋友已经学习了一段时间可是，结果却不是那么理想。播音主持真的有那么难吗？其实，并没想象的那么难，很可能是你缺少一套正确科学的训练方法。欢迎你加入播音主持俱乐部，在这里，我们将助你一臂之力！让你的梦想不再遥远！咨询问题可私聊馆长，还可进群交流学习。微信号：604290741

从心理学的角度，研究播音主持专业的应用性...

由中国传媒大学王明军教授领衔的制作的《播音主持创作基础》是一切有声艺术的创作总纲。无论是有声小说演播、播音主持、配音、朗诵等有声语言类艺术，都是基于此展开创作，也是达成有声艺术之美的核心技巧，熟练掌握此专辑的知识，才可能获得观众听友的认...

1、我害怕前三讲就让你放弃，所以听者可以不按课程顺序听，可以按自己兴趣，挑着学、跳着学，先听自己感兴趣的章节。2、除了课上示范，还需要寻找文本进行拆解练习。自己主动【拆解、备稿和练习】的过程，才是习得过程的重要环节。3、部分课次我提供了总结...

独家编写教材《播音主持高考一本通》，实用、方便。