维克多听力高频
本书分为训练篇、模拟篇和精听训练三部分。 一、训练篇总题量相当于16套高考听力模拟试题,由短对话、长对话和独白三大专题组成。 二、模拟篇包括44套高考英语听力模拟试题。 三、精听训练相当于8套高考听力模拟试题,包括44段话题材料,题型为填写表格和...
本书共24套听力模拟试题。本书具有以下特点:1. 以教学大纲为依据。本书依据教学大纲和课程标准对九年级学生的听力水平要求精心设计每一套模拟试题。2. 设题科学规范。本书以最新中考试题为蓝本,涉及话题广泛,选项简短且有一定的干扰性,考查点全面,...
本书以最新中考试题为蓝本,从不同角度、不同语境中考查学生的听力理解能力。听力材料语言地道,符合英美人的语言习惯。本书既能对九年级毕业学生进行听力强化训练,又能帮助他们复习初中教材上的语言点。另外,本书和配套磁带对于正在读七年级、八年级的...
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本书共24套听力模拟试题。 本书具有以下特点: 1. 以教学大纲为依据。 本书根据教学大纲和课程标准对九年级学生的听力要求精心编写试题。 2 设题科学规范。 本书以最新中考试题为蓝本,每套题考查要点全面,涉及话题广泛。选项简短且有一定的干扰性,考...
本书共6套专项训练试题 + 24套听力模拟试题。本书具有以下特点:1. 以教学大纲为依据。本书依据教学大纲和课程标准对九年级学生的听力水平要求精心设计每一套专项训练试题及模拟试题。2. 设题科学规范。本书以最新中考试题为蓝本,涉及话题广泛,选项简...
试题原图已发布在微信公众号“一点通英语”请同学们微信关注公众号查看(微信添加可搜索公众号zcydtyy),完全符合山东省济宁市中考英语听力题型是你训练听力不可或缺的材料!
1.Establish-built建造2.Building-construction 建造3.Rebuilt--reconstruct 重建4.expertise-ability 能力,专长5.Noisy-disturbing--not quiet 吵闹的6.Open-- not close 开放7.Boring-- not interesting 无趣的8.Risky—dangerous 危险的9.Less likely-tends not 不大可能10.Not include-exclude 排除11.Steal-theft 偷窃12.Tent-marquee 帐篷13.Coastline-shore 海岸14.Cost-price-expenses 花销15.Cost-pay-fee 费用16.Cost –budget 成本17.Money-funds 集资18.More than-over 超过19.Classify-category 分类20.Accommodation-living 住宿21.Drop in-fall 下降22.Entrance-access 入口23.Double-twice 两倍24.Behind-back 后面25.Export-abroad-overseas 出口26.Purpose-aim 目标27.No military-peaceful 安全的28.Tactics-strategies 策略29.Student-pupil 学生30.At present-already 当前31.Recently-existing 当前32.Overlook-underestimate 低估33.Find-discover 发现34.Density-how much 密度35.Copy-repeat 重复36.Ideal-perfect 完美的37.Rigorous-strict 严格的38.Restrict/limit 限制39.Unrestricted/ no limit 不限制40.Feature-characteristic 特点41.Bury-underground 埋42.Artwork-painting 绘画作品43.Bone-skeleton 骨骼44.Food-feed 喂养45.Sales-retail 销售46.Sea-marine 海洋的47.care/caution 谨慎48.Update-more current 更新49.out of date/ old fashioned 过时的50.Particular- special /In particular/ especially 尤其51. Press/media—TV/newspaper/ radio 媒体52.Mate/friend 伙伴53.Perspective/ analysis 透析54.Renovate/ fix/ repair 修理55.Enlarge/ add 扩建56.Implication/ explanation 解释57.Temporary/ a short time 暂时58.Book/reserve 预定59.Booking/reservation 预定60.Climb/ go up/ increase 上升61.Difficult/hard/ not easy/simple 困难62.Round/curve/circle 圆63.Order/sequence 顺序64.Shorten-cut down 截短65.Carving/ sculpture/ statue 雕塑66.Ancient/ medieval / in the past/ once 过去67.Inhabitants-people-population-resident 公众68.People—the public—the society—men and women 公众69.Personal illness-medical –sickness 疾病70.Entertainment/recreation/leisure 娱乐71.Environment-neighborhood-surrounding 环境72.Ways-how-method-approach 方法73.Time pressure-deadline-on time--extension 时间方向74.Handle-deal with-cope with 处理75.Lack of/fewer/shortage 缺乏76.Lack of/ not sufficient/ not enough 缺乏77.Support-help-assistance-aids 帮助78.Help- tip 帮助79.Staff shortage-understaffed-staff cuts 员工短缺80.Alone-single-by themselves 单独81.Show-demonstrate-display 展示82.Maximum-up to-at most 最大值83.Minimum/at least/begin/start 最小值84.Financial affair-economic situation 经济状况85.Have different views-not agree with 不同意86.Lower-reduce-fewer-decrease 降低87.Various-different-variety-diversity-range of 多样性88.Occupation-profession-jobs 职位89.Animals -wildlife-marine creature-mammals 动物90.Prepare refreshments-hospitality 热情招待91.Annual-every year 年度92.Every month-monthly-four weeks 每个月93.Every day-daily每天94.Shape like –look like 像95.Depress-dispirit 失望的96.Camera-photographs-pictures 照片97.Plant-tree-vegetation--forest 植被98.Well-known-famous—fame 有名的99.Type –sort—kind 种类100.Specialize in-focus-emphasis 专注于101.Reference materials-book-
大家好我是水哥,英文名字TOM,欢迎来到喜马拉雅英文听力猫,我是一名从事英文教育10余年的老师,闲暇时间整理了600段英文对话,英语要多听,量变才能发生质变,有输入才会有输出,我们一起砥砺前行,在学英语的路上一起破茧化蝶。
本书共30套听力模拟试题。本书具有以下特点:1. 以教学大纲为依据。本书依据教学大纲和课程标准对九年级学生的听力水平要求精心设计每一套专项训练试题及模拟试题。2. 设题科学规范。本书以最新中考试题为蓝本,涉及话题广泛,选项简短且有一定的干扰性...
本书共24套听力模拟试题。 本书具有以下特点: 1. 以教学大纲为依据。 本书依据教学大纲和课程标准对九年级学生的听力水平要求精心设计每一套模拟试题。 2. 设题科学规范。 本书以最新中考试题为蓝本,涉及话题广泛,选项简短且有一定的干扰性,...
本书共24套听力模拟试题。 本书具有以下特点: 1. 以教学大纲为依据。 本书依据教学大纲和课程标准对九年级学生的听力水平要求精心设计每一套模拟试题。 2. 设题科学规范。 本书以最新中考试题为蓝本,涉及话题广泛,选项简短且有一定的干扰性,考查点全...
本书共40套听力试题,包括34套听力模拟试题和6套最新PETS-2听力真题。特点有以下几点:1.听力材料语言地道,话题丰富。2.设题科学规范。选项简短且有一定的干扰性,考查点全面,既有稍简单的考查学生获取事实细节的题,也有考查学生对所听内容进行进一步...