小儿听力在80
《小儿语》，明代吕得胜、吕坤父子编选。此书语言浅近，人人明白。用四言、六言、杂言（字数不相等）的语言形式，宣传一些做人的道理，其中有每个人应该具有的良好品德。此书问世以来，很受欢迎，比较普遍的流行于民间，所以影响很大。
《小儿语》是明代吕得胜所撰，致力于修身蒙学，很关心儿童的教育工作，主张儿童有知识时，就要进行正确教育。此书语言浅近，人人明白，用四言、六言、杂言的语言形式，宣传一些做人的道理，此书问世以来很受欢迎，比较普遍的流行于民间。
愿孩子们的逐步成长有音乐相伴
有趣的视频，53天天练里的小男孩，小儿郎十分喜欢学习，这里分为4个部分，日常，科普，等精彩内容
《小儿语》《续小儿语》分别是由明代吕得胜、吕坤父子所著。《小儿语》、《续小儿语》采用四言、六言、杂言的语言形式，内容浅显易懂，语言明白流畅，读起来朗朗上口。两书在培养儿童的礼仪道德、处事方法和生活习惯等方面具有深刻的教育意义，成为当时流...
从身体到心灵，从喂养到培养良好的饮食习惯，如何避免错误的医疗损害？如何激发孩子本有的自愈能力？以及在面对一些症状的时候，如何自行处理？我会结合我们传统医学的道理，以及我们8年多来，大量的亲证案例和总结出来的经验，一起呈现给大家，希望可以帮...
两小儿辩日【作者】列御寇 【朝代】先秦译文对照孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰...
【内容简介】小儿按摩是一种操作简便、易学易用的中医疗法，效果非常好。用按摩治疗小儿常见病有两个好处：一是在孩子患病之初，家长可以提前干预病情，不打针、不吃药，没有副作用；二是孩子生病后可用按摩来辅助治疗，增强体质，缩短病程。 《小儿常见病...
小儿语续小儿语弟子规 三字经 百家姓千字文领读
本人康复治疗专业毕业，从事中医临床工作5年，中医助理医师，师承国家级名老中医张素芳教授的小儿推拿，后来师从脾胃派袁辉老师和根之根创始人付红亮老师，三位老师都是小儿推拿界的大伽，跟他们学习让我不管是诊断治疗思路还是家庭护理上都有了全面的提升，希望通过我的努力让更多的宝宝远离疾病，健康成长，我们一起努力！
常用推拿十三大手法76个常用穴位22种常见小儿病症简单易学，文献整理，经典传承以山东济南已故名老中医——孙重三为代表人物，强调辩证施术，随症加减，具有经穴配体穴，取穴少而精的特点。该流派善用“十三大手法”治疗疑难杂症！手法操作时强调用心操作...
吾儿成长中的稚言，生活中的小趣事，以及他的小童话作文内容进行改编。希望吾儿能健康快乐成长～
《小儿语》，明代吕得胜、吕坤父子编选。吕得胜，字近溪，河南宁陵人，生活在嘉靖时。他很关心儿童的教育工作，主张儿童有知识时，就要进行正确教育。当时民间流传一些儿歌，如“盘却盘”、“东屋点灯西屋亮”之类，他认为这些儿歌对儿童固然无害，但对品德修养以及后来的发展也没有什么好处。于是他编写新的儿歌，用来代替旧的儿歌，是以成此书。
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可以边唱边跳边说的法语儿歌，每日法语伴读，陪伴孩子们一起成长！志同道合者加微信anniefr20092018，我们共同进步！
何廉臣先生根据儿科疾病诊断特点，将四诊扩为六诊,颇有独到之处。书中所述，均用四言韵语，便于诵记。何氏出于中医世家，精通医术，学识广博，对儿科病症，研究颇深，本书既体现了何氏精髓的理论与丰富的诊疗经验。
感念三皇五帝，远望历史长河，唯愿与宝妈共勉，与小宝共享——听帝王，知来去，通古今，若亲目------ 自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。 唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。 夏有禹，商有汤。周武王，称三王。 夏传子，家天下。四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。八百载，最长久。 周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。 始春秋，终战国。五霸强，七雄出。 嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。 高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。 光武兴，为东汉。四百年，终于献。 魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。 宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。 北元魏，分东西。宇文周，与高齐。 迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。 唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。 二十传，三百载。梁灭之，国乃改。 梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。 炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。 辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。 舆图广，超前代。九十年，国祚废。 太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。 迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。 权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。 清世祖，膺景命。靖四方，克大定。 由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。 道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。 同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。 革命兴，废帝制。立宪法，建民国。 古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。 史虽繁，读有次。史记一，汉书二。 后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。 读史者，考实录。通古今，若亲目。
