如何锻炼中学生听力能力
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念题目的内容都没有,直接是题目
2016年7月N3
各部分听力音频下附加了我的单词语法讲解。精听听力,死磕无数遍把听到的内容全部呈现出来,写出来/说出来,口耳联动,“耳濡目染,口齿生香”~鼓励买正版书籍,十分需要电子版pdf资料的小伙伴请关注優月洋美的vx公众号:youyueriyu 或者加洋美的个人vx...
第一部分各题型练习的音频下附加了要点讲解。精听听力,死磕无数遍把听到的内容全部呈现出来,写出来/说出来,口耳联动,“耳濡目染,口齿生香”~鼓励买正版书籍,十分需要电子版pdf资料的小伙伴请关注優月洋美的vx公众号:youyueriyu 或者加洋美的个人...
①播放音频时,点击音频下的【简介】,可以看到文本材料②每个题目的语音中,都包含了5个部分【第1部分】听音频做题,答案正确与否不重要;【第2部分】重难点讲解,辅助内容理解;【第3部分】不看文本,跟读模仿,“影子跟读法”,即,比音频晚1-2秒的时间...
JLPT日语能力考N1听力原声音频
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By Graham Carolyn Jazz Chants 是一种通过节奏来表达语言的方法,它把有节奏的英语口语与美国传统的爵士乐节奏联系起来,这种节奏强烈的对话、诗歌、故事等其节奏、重音、语调和我们平时听到英美人在生活中对话时的节奏、重音和语调是一模一样...
沟通的目的是让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感,即沟通的品质取决于对方的回应。良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的。要想达到这个目的就必须进行有效的编码、解码与反馈。所以,真正的沟通力是100%的责任沟通,不认为“一个巴掌拍不响”的理解,将“对牛弹琴”沟通责任彻底归于弹琴者。
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JLPT日语能力考N2听力