小学学霸速记四年级上册英语

小学四年级英语上册

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第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。

背单词纯粹就是一个技术性的活动，「技术性」说白了意味着满是套路，它和智商，天赋和悟性这些先天特质没有一毛钱关系。也就是说，只要你采用科学的方法，稳定地投入时间和精力，你的词汇量完全可以超越奥巴马。因此，不要把单词量低归结为缺乏语言天赋，掌握联想拆分的方法记单词分分钟又快又牢，不相信你试试，想要学习更多学习方法，我这还有很多拆分好的单词

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英语四年级上册 课文MODULE 1Unit 1It was my birthday on Saturday.Unit 2I've got a new friend.萌萌小猪，一名小学生，喜欢背古诗，喜欢读英语，希望大家喜欢我的声音。大朋友、小朋友们，来给萌萌小猪点赞吧！！！萌萌小猪，期待大家的鼓励哦！ 订阅！...

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本册教科书是人民教育出版社课程。教材研究所英语课程教材研究开发中心。依据教育局《义务教育英语课程标准》2011年版。与加拿大灵通教育有限公司。合作编写的2013年经过国家基础教育课程教材专家工作委员会社科通过

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说来一把心酸泪，做这个专辑的动力竟然来源于我家单词怎么也记不住的小学生！同一个单词，每次默写都能错出新高度也是神奇～更离谱的是，今天的默会了，昨天的又忘了... ...想起英语启蒙时每天听力以小时计，看过的动画片、讲过的绘本... ...各种音频大杂...