高新国际小学英语水平考试
音标是学习英语的重要工具，也是学好英语发音的基础。初学者需要掌握48音素、并记住拼读规则，本专辑元音、辅音一起学，更有效。
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新课标小学生英语国际音标入门配套音频...
《小学英语国际音标入门（新版标）》讲述了：语言是有声音的，语音是语言的基础。因此要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧不仅有助于提高口语能力，对听力能力的提高也有很大的帮助。 学习国际音标不仅要学会发音方法，还要发音地道、纯正。要做到这些，就必须扎扎实实地学好语音知识，再通过模仿和强化训练，把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。只要发音准确，就能大胆地、大声地、自信地说出英语。
学考背诵篇目：1.曹操《短歌行》2.陶渊明《归园田居（其一）》3.李白《梦游天姥吟留别》4.杜甫《登高》5.白居易《琵琶行并序》6.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》7.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》8.李清照《声声慢（寻寻觅觅）》9.荀子《劝学》10.韩愈《师说》11.苏轼《赤壁赋》12.姚鼐《登泰山记》可以不背13.《诗经•邶风•静女》14.《涉江采芙蓉》15.李煜《虞美人（春花秋月何时了）》16.秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》17.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》可以不背18.魏征《谏太宗十思疏》19.王安石《答司马谏议书》20.杜牧《阿房宫赋》21.苏洵《六国论》22.杜甫《登岳阳楼》23.王安石《桂枝香•金陵怀古》24.张孝祥《念奴娇•过洞庭》
常青藤英语 小学英语国际音标与自然拼读 主编：蔡晔
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诵读训练，有助于学生从小培养良好的语言表达和交流的习惯为提高语言素养打下基础；有助于学生不断积累规范用语、公众说话方面的经验，提高语言表达能力、口语交际能力、阅读能力和艺术欣赏能力。
小升初那个版本内容我要一期期打底再来聊，有时候更得会很慢，但手头有不少资料，放着也是浪费，于是乎，这种超短篇录一下过一遍。
今天跟孩子聊起英语学习，说到过去想考的这个FCE是如何放弃的。正好前几天把书柜整理了一下，把这套书也翻出来了。那时候学英语，没有喜马拉雅。现在既然有了，就把教材中的录音放上来，有空时不妨也听听，看看几年来，距离FCE的水平还有多远？
