小学五年级上册英语单词速记本
小学五年级上册英语单词朗读速记
小学英语单词六年级上册速记
五年级上册英语单词速记
小学英语单词五年级上册快速记忆
小学初中英语单词速记|英语单词朗读速记
小学英语六年级上册单词精讲速记
小学生英语启蒙学习的两个必须:1. 必须模仿标准的发音;2. 必须掌握正确的单词拼读方法。超级词力课堂给你完美的答案!超级词力英语单词教学专辑的特色:单词朗读(标准);字母拼读(只有这样读,才能读熟练);音形速度(只有这样读,才能会读就会写单...
人教版六年级上册英语单词听写,旨在解决宝妈宝爸不会给孩子报听写得困难!!!
人教版四年级上册英语单词听写,旨在解决宝妈宝爸不会给孩子报听写得困难!!!
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学英语,听着听着就会了
想学习更多些的课程欢迎加助教老师微信8 1 13 14 9 6 9,相互交流学习。有人说记忆力是天生的的,课文难背、考证要点难记,英语单词总是记不住,记忆力其实是可以通过学习提升的,关注我,我将深入浅出地带领大家掌握记忆法体系,有效提高记忆力,不仅能学会各类信息的记忆技巧,解决看书、背单词、读文章等学习过程中记不住、效率低的问题,大大提高学习工作效率;并且能教会学员完成炫酷记忆挑战,成为记忆高手。你将获得:...
利用心脑全息的方法,结合超级记忆力,开发孩子想象力,三天即会默写四年级所有单词
小学英语500词:词性、音标、词义《英语》规定小学生要掌握500词左右,而背单词的第一个境界就是会读。为了帮助莘莘学子们读好、读准单词,“词伴”特设“小学英语单词500巧记速记”录音专辑,由外籍专家朗读,语音纯正,值得模仿!特色:本录音提供“音组”,方便学习者通过已知单词的读音,去读生词的读音。比如:在学习生词alarm[小学单词]时,先可以学习音组“-arm /-ɑːm/”,已经学过的含-arm的词有arm; farm; harm。复习了arm、farm这几个词的读音,你再读alarm就很简单了。其实,“音组”就是自然拼读法的延伸使用,体现了自然拼读法“见词会读”的精髓。特别致谢:所有音组的录音文本均依据《中学英汉双解多功能学习词典》的“音组”版块,可听时参考!温馨提示:《英语》规定中小学生各阶段的词汇要求分别为:小学(500词)、初中(1600词)、高中(3500词)。要学习初中、高中的单词,请看“初中英语单词1600巧记速记”和“高中英语单词3500巧记速记”这两个专辑。单词记不住、用不来?看下面学霸用的英语词典就搞定啦!《中学英汉双解多功能学习词典》(复旦大学出版社出版)
经常有学生和我抱怨英语单词太难记忆,经常会有学生问我有没有什么方法能更容易背单词,现在的孩子们普遍对英语的学习感觉枯燥、乏味,针对这种情况,我们觉得要为孩子们提供一些高效有趣的记忆方法来提升孩子们学英语的积极性与主动性,让孩子们不再觉得学英语是枯燥乏味的,而是有趣好玩的!开发本课程的目的是让孩子们每天只需要花费一分钟,通过学习新颖独特的快速记忆法,就能轻轻松松牢牢记住英语单词!本专辑免费收听,联系方式是最常用的聊天工具:pxh7713 赠送英语资料和高效学习法
说来一把心酸泪,做这个专辑的动力竟然来源于我家单词怎么也记不住的小学生!同一个单词,每次默写都能错出新高度也是神奇~更离谱的是,今天的默会了,昨天的又忘了... ...想起英语启蒙时每天听力以小时计,看过的动画片、讲过的绘本... ...各种音频大杂...
背单词是个不断重复加深印象的过程。对于每个单词的字母组合及中文意思,不必一次就记住(事实上也不可能办到)。在这个循环记忆法中,学习者只要按照规律练习就可以了——就好像做游戏一样。记忆是学习一门语言的基石,只有建立在记忆基础上的语言才是永...
不择手段讲解单词的记忆,只为让背单词变成一件有趣的事情。专辑中不单单讲授主流的词根词缀法、联想法,也融入了各式各样的谐音法、拼音法、词中词法、约等于法,可谓是包罗万象,高屋建瓴,可谓站在巨人的肩膀上,有了新的尝试和突破。同时也积极提倡词...
另外,我们还推出了中考1600词线上速记课程本书《闪记中考1600词》,以小学和初中系列教材以及义务教育英语课程标准二级和五级词汇为蓝本,实际收录小学和中学阶段高频词汇1670词:小学阶段844个单词(绿色字体)和中学阶段826个单词(黑色字体)。本书主...
【课程亮点】 1. 高效的背单词秘诀,不再死记硬背2. 系统的纠音方法,实现英语流利说3. 实用的字母组合记忆法,快速高效背单词...
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超级词力免费课程:小学英语单词800词分类速记:...
同学们,学习英语不是难事,老师针对本课程专门建立了英语社群,群内我们会邀请英语大神给我们分享,加老师维新:718740574,邀请你进群,领取本套音频配套的视频课程。很多听众朋友会直观上将英语和“学习”、“学科”等概念联系到一起,我们习惯以一种惯性的思维对英语产生枯燥、无聊、没意思,甚至觉得“太难了”等等的感觉。尤其是在中学阶段的英语语法教学中,对于大家而言,学习英语的过程中逐渐会产生一种被“语法知识”圈成了囚犯的感觉,许多人会说:“啊,语法太难了!”(当然,也有人会因为其...
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