小学英语创造性思维发展
怎样拓展我们的创造性思维？如何出主意？想办法？成为头脑灵活、思想活跃的人？
主播：陶松垒教授，发明家，突贡科技专家，教授级高工，高级爆破师，新世纪“151”人才首席导师。现任浙江科技学院一级教授。兼任中国土木工程学会港口工程学会塑料排水学术研究会委员，《发现》杂志社副理事长，《工程建设标准化》理事会副理事长，中国海...
本书主要内容框架类似于哲学里的本体论+认识论+方法论，但是是面对更广泛读者的通俗读物，更具体、更具有实用价值。本书书名《性，道，法》对应书中的“性、道、法”三个篇章，性是指本性；道是指天道、规律；法是指方法、途径。第一篇“性”通过系统梳理...
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用美国人的思维学习英语，用比较语法的办法得出英语口语六大原理。掌握这六大原理，就可以在语音地道的前提下，说地道流利的英语了。我的想法很简单，按这六大原理，进行自主思维，然后忘掉她，把这些规则自主地、自然而然地应用于自己的口语表达。大家要...
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我开始在b站制作视频啦，欢迎来关注。深夜聆听，效果最佳。不必从头开始听，你可以看题目，找到你感兴趣的话题。虽是独立原创内容，不过这也是对古老智慧的一种重复与加工。熊猫不着急，会结合热门话题，向你讲述提升幸福感、幸运度、精神力的秘密，通过各种古老典籍的智慧，体会心灵共鸣，进而改善你的生命体验。本专辑在理论层面只是食物，它会启发你，滋养你，但当你食用后，还要适时将它排泄出去。请你不要一直盯着某个观点看，而要看穿这些语言，它们仅仅是一些沉重的路标，你无需带着它，而是在产生共鸣时，去感悟它们指引的方向。直到有一天，你发现提升你的幸福、幸运、和精神力的指数并不重要，因为可能根本就不存在这个高低的数值系统，即使存在那么也许低数值也不错。它只是告诉你，在梦中，请放松，不用那么严肃。然后你扔掉它，回到你的游乐场，尽情的游戏，或者走出游乐场，起床吃早点。它的价值就实现了。
英语思维,从简易的做起 We should not learn and remember English in Chinese alone. We must learn and remember English in English. 你该学会用英语积累英语了，不能再继续中文积累英语下去了。
【内容简介】本书通过一系列的技巧和课堂活动，向学生们展示了如何通过各种方法来进行思考，如“鞋盒人生”“提问三步曲”“金字塔计划”“可能这只手”“故事的思维网格”“棋盘游戏”……这些活动可以作为一堂课正式开始之前的预热教学，也可作为课程的...
适合小学生的英语思维短文，按动物、水果蔬菜、汽车分类。
跳出思维陷阱：麻省理工计算机博士的7堂思考课，读一遍改变旧思路，照着做创造新思维，麻省理工学院博士手把手教你正确思考问题，成为人生的赢家
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本张专辑主要剖析英语的语言思维和语言逻辑很多人学英语，都陷入一种单纯背诵的状态，缺乏深入的理解和掌握，这是因为很多老师只是讲解“是什么”，“怎么说”，而没有深入讲解“为什么”这么说，这种教学方法枯燥乏味，还会让学生陷入单纯的背诵而徒劳无...
英语学名言，开启新思维！崭新的一天，美丽的清晨，跟老耿一起，学习地道英语！更多学习，请加入我们的地道英语学习品牌：【地道英语鲜活解读】一年提供100场直播，以世界经典教材《新概念英语》作为系统化学习的蓝本，另有基于英美国家真实生活场景的《地...
内容简介 通常，人类的杰出成就大都出于创造性思维，创造性思维的本质是什么？创造性思维有何特征？思维的各个阶段是什么？我们所谓的“灵感”究竟是什么？常人的创造性思维是否与著名艺术家、科学家、发明家的创造性思维一样，有着同样的基本结构？作者...
