小学英语的学科整合

美国小学英语教材Spotlight on English在英语改革中首次突破以往美式教材的传统模式，更深入地为英语学习者提供了一套优化英语学习解决方案。美国教材中的批判性思维和多元智能教育在每一单元中贯穿，培养学生的独立思考能力，创造力以及发挥自己本身特长的机会。补充了美式教材忽略的听与说。每个单元五个模块：阅读，语言，学科，文化，时间，其中学科模块包括：语言艺术、数学、社会研究、科学、艺术及音乐等丰富教学内容。全面衔接美国小学~初中课程。Spotlight on Engli...

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小学科学，自17年起，要求小学从一年级开始科学实验教育，以激发学生科学兴趣，锻炼动手能力，发散逻辑思维，丰富想象力与创造力为目的。为此，卓翼实验室会在未来的时间里，不断更新科学实验，物理、化学教学视频，全力配合学校完成科学实验教育，同时更为学生们初中理化生的学习奠定基础。请大家一起加入科技引领未来的大家庭里！让我们一起加油吧！！！

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        2001、2003年，先后颁布了《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》，旨在增加语文课程的现代意识，全面提高学生的基本语文素养。对中小学的课外阅读量和阅读篇目作了较大调整，规定了义务教育阶段学生的课外阅读总量，并列出了不同年级段的阅读书目，这对中小学生课外阅读内容的选择有指学导意义，增加了阅读的科学性，减少了盲目性。这套《小学科学知识故事》丛书由江苏文艺出版社和北京大学出版社联合推出。由著名作家、北京大学中文系教授曹文轩担任主编，张冲、慰云编著。        由于本书目在当当网以及各书店比较难找，因此我特意录出来，以方便孩子们用这种方式阅读。

本专辑内容为《小学科学课程标准解读》的朗读，由长春市教研先锋队全体成员进行录制。

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20世纪小学自然教学改革“火种”的心血之作——《小学科学教育的探究研讨教学法》隆重登场！这本书是部难得的小学科学教法专著，附有大量生动的实例。融汇古今教育心理学说、当代科学教育改革试验的成果，提供了一种适应任何类型的科学教科书的基本原则，...

Can you imagine a world where it's actually OK to say you don't know something?Where it's alright to ask a lot of questions.有这么一个地方，你可以大胆的承认“我不知道”。你能想象吗？问再多问题也没关系。“动物问什么睡觉？”“星星为什么一...

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小学英语（三年级起点）