牛津小学英语单词中的b和c

译林《牛津高中英语》,共11个模块,39个单元。

初中词汇,南北方同学都可以学一下,for some,作为基础,for others,可以作为拓展,增加词汇量和记忆方法,for all,练一下口语发音。加油!

英语就应该有声音,Charming English Center把英语声音再次传递给您!一起享受英语的学习吧!首先强调一点,在英语学习中,反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中,“听”是排在第一位的,由此可见听力的重要性非同一般。据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,说占30%,读占16%,写占9%。因而要想学好一门外语,不仅要进行阅读和写作能力的训练,更要重视听说能力的培养。 现在,在小学阶段、初中阶段、高中阶段以及大学阶段对听力教学越来...

英语就应该有声音,Charming English Center把英语声音再次传递给您!一起享受英语的学习吧!首先强调一点,在英语学习中,反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中,“听”是排在第一位的,由此可见听力的重要性非同一般。据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,说占30%,读占16%,写占9%。因而要想学好一门外语,不仅要进行阅读和写作能力的训练,更要重视听说能力的培养。 现在,在小学阶段、初中阶段、高中阶段以及大学阶段对听力教学越来...

英语就应该有声音,Charming English Center把英语声音再次传递给您!一起享受英语的学习吧!首先强调一点,在英语学习中,反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中,“听”是排在第一位的,由此可见听力的重要性非同一般。据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,说占30%,读占16%,写占9%。因而要想学好一门外语,不仅要进行阅读和写作能力的训练,更要重视听说能力的培养。 现在,在小学阶段、初中阶段、高中阶段以及大学阶段对听力教学越来...





背单词纯粹就是一个技术性的活动,「技术性」说白了意味着满是套路,它和智商,天赋和悟性这些先天特质没有一毛钱关系。也就是说,只要你采用科学的方法,稳定地投入时间和精力,你的词汇量完全可以超越奥巴马。因此,不要把单词量低归结为缺乏语言天赋,掌握联想拆分的方法记单词分分钟又快又牢,不相信你试试,想要学习更多学习方法,我这还有很多拆分好的单词


这里的单词是根据北京版小学英语书后单词表进行跟读记忆需要文本微信及可15210338759

【宝宝英语磨耳朵计划】让宝宝轻松开启英语启蒙之旅!精选适合6-12岁儿童的英语儿歌、趣味故事和日常对话,通过高频听力输入培养英语语感。科学利用语言敏感期,采用原声童谣、韵律诗歌等素材,搭配生动插画与互动游戏,帮助宝宝建立英语思维。每天5分钟浸...

牛津版英语朗读



1.school thingspenpencilbookrulernewspaperpencil-casecomic bookpostcardbagschoolbagerasercrayonsharpenerstory-booknotebookChinese bookEnglish bookmath bookmagazinedictionary2.body...

本专辑为《小学英语单词600词》,覆盖小学阶段全部单词。每天读六个单词,重复多次朗读,按进音节划分进行拼读,配以精美图片。小学阶段的英语学习重在磨耳朵。孩子们可利用空闲时间多听多跟读,在英语学习上,争取打下坚实的基础。

配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=525196517582 天猫搜索 洪流图书专营店

2020新版译林高中英语教材单词拼写 朗读 拼读 中文意思逐个字母朗读,帮助大家利用刷牙、洗脸、打扫卫生、上学、放学等不方便打开书本的时间,边听边记忆,用碎片时间磨耳朵,更扎实牢固地记住单词~


英语就应该有声音,Charming English Center把英语声音再次传递给您!一起享受英语的学习吧!首先强调一点,在英语学习中,反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中,“听”是排在第一位的,由此可见听力的重要性非同一般。据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,说占30%,读占16%,写占9%。因而要想学好一门外语,不仅要进行阅读和写作能力的训练,更要重视听说能力的培养。 现在,在小学阶段、初中阶段、高中阶段以及大学阶段对听力教学越来...

英语就应该有声音,Charming English Center把英语声音再次传递给您!一起享受英语的学习吧!首先强调一点,在英语学习中,反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”。而在这四者中,“听”是排在第一位的,由此可见听力的重要性非同一般。据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,说占30%,读占16%,写占9%。因而要想学好一门外语,不仅要进行阅读和写作能力的训练,更要重视听说能力的培养。 现在,在小学阶段、初中阶段、高中阶段以及大学阶段对听力...

英语沪教牛津小学一年级上册单词及课文音频