中国小学英语入门知识总结
新课标小学生英语国际音标入门配套音频...
一、字：多音字、形近字、同音字；二、词：词语积累搭配、近义词、反义词；三、好句积累；四、日积月累。
临时总结
记录点滴，留纪念
《小学英语国际音标入门（新版标）》讲述了：语言是有声音的，语音是语言的基础。因此要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧不仅有助于提高口语能力，对听力能力的提高也有很大的帮助。 学习国际音标不仅要学会发音方法，还要发音地道、纯正。要做到这些，就必须扎扎实实地学好语音知识，再通过模仿和强化训练，把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。只要发音准确，就能大胆地、大声地、自信地说出英语。
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小学英语语法基础50讲，欢迎各位同学们认真听讲，提出宝贵意见。
小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。
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这是小学生英语作文的入门篇，姐姐为了学习英语主动要求阅读打卡，希望各位哥哥姐姐叔叔阿姨爷爷奶奶们多多支持，欢迎关注，谢谢了
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