早教只进行英语启蒙好吗

0-3岁是学习语言的最佳时期，这时候的宝宝对语言极其敏感，可以说只要让他们沉浸在英语环境中的学习效果比以后填鸭式学习要高很多。其实对小朋友来说，最正确的记单词方法就是用英语本身去记忆，去听每个单词的发音，再去拼写。而不是用中文记单词法。羊mama早教的主播是一群留英多年的国外高校合伙人。他们能教您孩子最纯正的发音！通过讲故事的方式加深对单词的记忆，用英语的方式讲解并从根上记住单词。杨老师30年的学前教育经验，让您的孩子轻松学英语健康快乐成长。

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《儿童早教英语启蒙字卡｜纯英语磨耳朵》是一套专为儿童设计的英语启蒙学习工具，旨在为孩子们创造一个积极的英语学习环境，帮助他们在轻松愉快的环境中积累语言知识，培养语言能力。适龄性：该专辑特别针对２岁或以上的儿童，内容简单易懂，适合初学者。...

幼儿早期天天坚持听读是伴随孩子成长的小伙伴，步入人生的第一个启蒙者，本专辑精选了当前广为流传的精品儿歌、诗歌、小故事等，为孩子们营造了一个有情趣、有韵味的语言世界。

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我们是谁？公司简介：深圳市美宝宝顾问管理有限公司——专业提供0-6岁孩子家庭专业的早教资料及全方位的育儿服务，我们自始至终推崇的教育哲学是鼓励孩子展现自我创造力，激发他们自己的思想，并用自己的方式对问题做出回应，综合开发0-6 岁宝宝八大潜能...

带歌词的英语启蒙儿歌！英语启蒙，孕期最佳，三岁前最好，七岁前次之，十三岁后就事倍功半了！宝宝越大，母语越强势，英语启蒙效果就越差，学英语就越难。尤其是既没有英语环境，父母发音也不标准的，更要重视。...

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你好，我叫青岚MM。本来是想取M&M，第一个M是May，我自己；第二个M是Maya，我女儿，一个快满5岁的小姑娘。但是，主播名不能有符号，所以，就变成了“青岚MM”。我的声音签名是“You're me;and more.”这是电影《恐龙当家》里边，Arlo的爸爸经常对他说的话。我把它对应了荀子的“青，取之于蓝；而青于蓝”。这句正好是《劝学》里面的话。咱们做父母的，总是希望孩子能够比自己更好，更优秀。怎么样才能让孩子更好呢？《三字经》的结尾是“人遗子，金满盈；我教子，唯一经。”19年春天，Maya两岁多一点开始，开始听儿歌和、看动画动画，“磨耳朵”；她听了一个春天又一个夏天，在秋天的时候，跟我提出想通过书来学习自然拼读规则，于是，我们两个开始在家学习英语自然拼读规则。现在Maya快五岁了，已经熟练掌握了26个英文字母的字母名和字母音，能够自己独立阅读由规则词和视觉词组成的自然拼读绘本。最主要的，遇到没有见过，或学过但忘记的规则词，她会利用拼读规则，自己把它拼出来。真正做到了“见词能读”。Maya并不多么聪明，也没有天天花好长时间学英语，只是天天听英语儿歌、看英语动画，每天10～15分钟，学习一个自然拼读规则，开始时，要半个月反复学一个音，后来过渡到10天，后来7天，后来3天。学了会忘，忘了还要复习。就这样螺旋式前进，每天坚持不断地学习、复习。什么是英语自然拼读？自然拼读资源该如何获取？怎么样在家教孩子学习英语自然拼读？我听不懂英语，怎么判断孩子是不是进步了？孩子在家学英语自然拼读，需要多长时间学成？孩子英语怎么样，就算是学成了？这些，作为亲身吃过葡萄的过来人，只要你感兴趣，愿意听，我都可以一一为你解答。每周15分钟到半个小时，教给孩子的不只是知识，更是方法，是渔猎的“渔”。

宝宝，妈妈从今天开始陪伴你一起学习儿歌，愿你在欢快的儿歌声音中，健康快乐成长。

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小朋友都爱听的英文儿歌，英语早教启蒙必备！0-3岁是孩子学习语言的最佳时期，持续大量的英语输入非常关键，而英文儿歌节奏欢快、朗朗上口，容易激发小朋友的跟唱兴趣，培养英语语感，非常适合日常磨耳朵，快来订阅收听吧！

陪孩子一起玩一起学习游戏，让孩子更早语言启蒙

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My Very First Mother Goose, 国外小孩的启蒙教材，孩子英语启蒙韵律最好的童谣！“鹅妈妈”是什么呢？它不是一只鹅的故事，也不是一个人的名字，它是流传英国数百年各地童谣的总称。还在为宝宝早教困扰吗，关注公众号【早教学堂】获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教。

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26个字母英语儿歌，通过英语儿童儿歌，孩子将认识学习到字母启蒙，孩子在轻松愉快的儿歌中，英语启蒙磨耳朵，无形中培养英文语言的语感，爸爸妈妈哄我的好帮手。还在为宝宝早教困扰吗，关注公众号【早教学堂】获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教。

Michael老师每天教授自己的女儿Michelle早教英文。同时希望更多婴幼儿从中受益。所以Michael老师免费录制音频和视频，希望父母们带宝宝一起学习，从小建立英语思维，最终掌握流利地道口语。学习方法：第一步 家长跟读模仿Michael的发音。第二步 播放Michael老师的发音，刺激宝宝的听力。第三步 家长指导宝宝单词的发音并反复播放音频或视频帮宝宝建立对单词发音的认知。